內容簡介
馬志飛著的《河南傳統兒歌》以河南傳統兒歌為對像，意欲對河南傳統兒歌的源與流進行初步梳理，探討河南兒歌的藝術價值，讓讀者初步了解河南傳統兒歌的文本體裁和音樂形態，揭示其審美表現特征；同時，對河南傳統兒歌的應用前景進行實踐探索，為學前教育專業的特色藝術教學提供更多的音樂資源；通過對河南傳統兒歌在幼兒園的應用探討，為幼兒園的音樂教學提供更多更好的教學資源；進而對河南傳統兒歌在當代的轉型發展進行展望，為其社會化推廣打下基礎。本書注重實地調查與教學實踐之間的相互印證，對兒歌文本、音樂本體與生成情境進行關聯性研究，同時借鋻音樂教育學、音樂史學、民族音樂學、音樂美學等交叉學科的研究方法，以兒童的音樂感受和審美發展為出發點，保證研究成果的客觀性和藝術教學的可操作性。
