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內容簡介
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《埃德溫·戈登音樂教學理論與實踐》共有七個章節,主要的章節包括:靠前章:戈登生平及其學術發展軌跡;第二章:戈登音樂教學理論形成的時代背景和理論基礎;第三章:音樂能力傾向;第四章:音樂聽想理論;第五章:音樂學習順序和課堂教學;第六章:幼兒早期音樂教育;第七章:戈登音樂教學理論的貢獻和局限。
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