禮儀是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人敬重和理解的過程與手段。這體現著個人素養與家庭教養。很多時候，這來自家長的言傳身教。然而，現在年輕的父母忙於工作，陪伴孩子的時間遠遠不夠，孩子不知道如何參觀博物館，不知道如何參觀畫展，不知道如何與他人友善相處，不知道社會生活中待人接物的禮節……很多家庭忽視了禮儀的培養。
邵珊編著的《聽邵珊老師講兒童禮儀(做個世界小公民媽媽學堂典藏禮儀讀本)》結合了中西方文化的特點，將外在的行為禮儀與內在的道德修養緊密地融為一體，構成了禮儀的精髓，值得每一位家長學習和借鋻

邵珊編著的《聽邵珊老師講兒童禮儀(做個世界 小公民媽媽學堂典藏禮儀讀本)》從素養和教養、社 交禮儀、餐桌禮儀、出行禮儀、留學禮儀等方面介紹 了如何培養孩子言行得體，並對孩子常見的行為和心 理問題進行了分析。希望在育兒路上迷茫的年輕家長 消除困惑，找到辦法，輕松、愉快地和孩子一起成長 。

第一章 我們為什麼要學禮儀
禮儀的精髓所在
孩子為什麼要學禮儀
如何培養孩子的禮儀習慣
做個世界小公民
第二章 關注孩子的素質和教養
具有民族情懷
學會誠信
學會守規則
學會有敬畏之心
學會不讓人難堪
學會欣賞別人
學會愛自己
學會主動道歉和原諒別人
學會樂於助人
學會尊重體力勞動者
「小故事」德國盲人乘公交
「熱點話題」我家的孩子用你管
「邵老師心理分析」教孩子學會控制自己的情緒
「邵老師心理分析」孩子為什麼愛罵人——詛咒敏感期
第三章 培養孩子的社交禮儀
形像永遠走在能力的前面
微笑和打招呼——*簡單卻是*遙遠的禮儀
「小故事」你在說話前真的不需要稱呼別人嗎
握手、擁抱的禮儀
「小貼士」一些**和地區打招呼的傳統禮節
介紹的禮儀
「小故事」記住別人的名字
問路的禮儀
乘車的禮儀
做客的禮儀（去同學家做客）
待客的禮儀（邀請同學來家裡做客）
信息溝通的禮儀
特殊場合的禮儀
「熱點話題」面對無禮的人該怎麼回應
「邵老師心理分析」孩子為什麼不願和人打招呼
禮儀用語
第四章 培養孩子的公共場所禮儀
觀看演出的禮儀
「小故事」俄羅斯兒童對藝術的敬畏感
乘坐地鐵、公交車、出租車的禮儀
「小故事」搶座位風波
參觀博物館、美術館的禮儀
「小貼士」世界**的三大博物館
去書店、圖書館的禮儀
觀看體育比賽的禮儀
幾種有特殊禮儀要求的比賽
「小貼士」狂熱的英國球迷
「熱點話題」什麼是真正的奧林匹克精神
探望病人的禮儀
公共洗手間的禮儀
遛狗的禮儀
逛商場的禮儀
開車的禮儀
「熱點話題」如何對待禁止的標志
「邵老師心理分析」適時滿足與延遲滿足
「邵老師心理分析」兒童多動癥和感覺統合失調
第五章 培養孩子的餐桌禮儀
中餐禮儀
「小貼士」中餐請客的座席安排
「小故事」中秋家宴
「小貼士」喫中餐禮儀
西餐禮儀
自助餐禮儀
咖啡廳和茶館的禮儀
「小貼士」如何喝咖啡
冷餐會和雞尾酒會禮儀
「小貼士」要勇於結識陌生人
「小貼士」英式下午茶的禮儀
「小故事」米其林大廚為流浪漢做飯
「熱點話題」飯桌上的家庭教育
「邵老師心理分析」不好好喫飯，是誰的錯
第六章 培養孩子的旅行禮儀
做好出行前的攻略
候機、候車的禮儀
乘坐交通工具的禮儀
「小貼士」飛機上的安全門（緊急出口）
「熱點話題」當你的孩子吵到別人時
「小故事」船長晚宴
「小貼士」常用的郵輪線路與郵輪公司
住宿賓館的禮儀
參觀旅遊景點的禮儀
「邵老師心理分析」不要讓孩子辜負了大自然賜予他的天然養分
尊重各國的風俗習慣
「小故事」你怎麼可以隨便給我孩子東西喫
「邵老師心理分析」孩子適合很小的時候就帶出來見世面嗎
第七章 培養孩子的家庭禮儀
新時代的家規、家風
給孩子講家族史
讓孩子記住大人的生日
記得定期去看望老人
營造家庭中的儀式化氛圍
探望生病中的家人
重要節日記心上
兄弟姐妹要互愛
家務事要共同承擔
「邵老師心理分析」老人為什麼會溺愛孩子
「邵老師心理分析」生了二寶，如何帶好兩個孩子
「小貼士」中、西方重要的節日
「熱點話題」今年的年夜飯在誰家喫
「熱點話題」教孩子如何面對死亡
「熱點話題」心中的國旗、國徽
「邵老師心理分析」父母間的親密關繫對孩子的影響
「邵老師心理分析」父母與子女的關繫
第八章 培養孩子的校園禮儀
校園禮儀需注意
參加鼕、夏令營的禮儀
「熱點話題」孩子一定要超過你嗎
「熱點話題」當你對孩子的老師不滿意時，你該怎麼辦
「邵老師心理分析」當孩子突然對你說明天不想去上學了，你該怎麼辦
「熱點話題」你的孩子不必是藝術家，但一定要有藝術素養
從“中關村二小事件”看校園欺凌
第九章 培養孩子的留學禮儀
習慣熱情的問候
不要讓人誤以為你是**戀
有些話在美國是忌諱問的
遇到美**庭中不同膚色的孩子不必驚訝
保持整潔，愛惜房東的房子
上課要積極討論
一起喫飯不必搶著埋單
去超市不要占小便宜
去當地人家做客、參加派對要懂禮節
「小貼士」美國各種名目的聚會
「熱點話題」中國留學生眼中的美國交通
「邵老師心理分析」孩子適合在什麼時候送出國
第十章 小淑女禮儀
要有一張好看的臉
保持身心的干淨
修煉大氣的性格
懂得孝敬父母
養成讀書的習慣
培養生活的情趣
學會溫柔而堅定
不以女孩而自卑，學會自愛
不以女孩而自嬌，學會自立
做一個有眼界的女孩
孩子，你戀愛了嗎
第十一章 小紳士禮儀
如何教養男孩子
幫助孩子建立有社會擔當的大格局
培養孩子守信用、有主見、負責任的品質
幫助孩子建立*初的自信
告訴孩子有風度是另一種酷
培養孩子掙錢的能力和花錢的素養
告訴孩子說髒話不是男人的像征
教孩子有品位，不浪費，有涵養，不小氣
把興趣變成真正的熱愛
告訴兒子懂得女士優先（lady first）
讓孩子堅持一項體育運動
「小故事」因為我是男生
「小貼士」美國童子軍
「熱點話題」打包背後的價值觀
第十二章 不一樣的孩子，不一樣的**
第十三章 兒童偏差行為背後的心理動因
為什麼孩子會出現行為偏差
孩子成長過程中可能會遇到的偏差行為
孩子偏差行為背後的四大元兇

禮儀的精髓所在 好的禮儀一定是讓自己和對方都感到輕松與愉悅 的，因為尊重對方而讓自己的行為做到得體。就算在 對方失禮的情形下也不讓對方感到尷尬，那纔是真正 的修養。
雖然這是一個眾所周知的故事，卻是這個道理* 經典的詮釋： 英國王室在倫敦為印度當地的**舉辦一場宴會 ，宴會進行得很順利，當*後一道餐點結束時，侍者 為每個人端來一盤洗手水。精巧的銀盤裝著清澈的涼 水，印度客人不由分說，端起盤子把水“咕嚕咕嚕” 全喝光了。一旁作陪的貴族們個個目瞪口獃。宴會主 人是當時還是王子的溫莎公爵，隻見他依舊談笑風生 ，徐徐地將面前的“洗手水”一飲而盡。這時坐在一 旁的眾人也紛紛把面前的洗手水喝光，一場即將引發 的難堪與尷尬就這樣化解於無形之中。
我自己也親身經歷過這樣一件事。
1995年我陪同北歐的一個基督教訪問團訪問中國 ，他們的父輩或祖父輩曾經是當年來中國的傳教士。
我們去了河南、湖北的很多地方。記得我們拜會河南 老河口的一個教堂時，當地教會為了表示對代表團的 重視，在一個大鐵鍋裡煮了很多牛奶，並請教堂的老 牧師來招待大家。當時當地的生活條件**艱苦，那 天的宴席是很高規格的。我被安排坐在老牧師的旁邊 給他當翻譯，老牧師為了展示國人的好客，一一給大 家布菜，我看他夾了一塊雞給一個外賓，然後把筷子 上雞的殘渣用嘴從頭到尾抿了一遍，然後再拿這雙筷 子給下一個外賓夾另一塊雞。我當時在旁邊覺得特別 尷尬，特別想提醒老牧師“這樣不衛生，外國人很忌 諱的，您換雙筷子吧”，可是已經來不及了。這時我 看到那個外賓站起身，雙手端著盤子，畢恭畢敬地接 過了那塊雞，並且喫了，沒有顯示出一絲一毫的嫌棄 ，那一刻我真的被感動了。有涵養的人懂得體貼他人 的窘境，有智慧的人善於化解別人的尷尬。這裡還有 一個**好的例子可以說明禮儀的精髓。
我曾經接待過北歐的一個政府官員考察團去北方 的一座城市考察，當地政府為了表示重視，特意為我 們安排了警車開道，團長看見後就問我：“這裡為什 麼會有警車？”我說有警車開道我們就一路暢通，不 會堵車了。團長說請取消警車，有警車我們是暢通了 ，但會給別人帶來擁堵，給別人帶來不方便，會讓我 們感到不舒服。警車取消了，敬佩之情也從我心中油 然而生。
禮儀表面上來看是教人怎麼站、怎麼坐、怎麼喫 、怎麼行，而骨子裡卻是培養一個人能站在他人立場 上考慮問題的能力。懂禮儀的人不會隻顧自己的喜好 ，而是會為他人著想，給他人方便。
禮儀貌似是貴族的專屬，實則並不是讓你自覺高 人一等，藐視那些不如你的人，而是讓你用感恩的心 和欣賞的眼光來看待他人，從而收獲*多的友誼和幸 福感。
禮儀表面上看是讓孩子不那麼隨心所欲，有一定 的約束，實則是對他人內心的尊重，不給別人添麻煩 ，不要打擾到別人。
總之，禮儀不是讓人覺得面子光鮮，隻為了給人 留個好印像，或者是為了把生意做成而拉近關繫。禮 儀的精髓是為了尊重他人、關懷他人而做到自己行為 舉止的得體。P2－3