幼兒的早期教育以認知為主，三歲或三歲以下的孩子很能滿足於短小的，大自然的故事。由愛德少兒編繪的這本書《愛干淨(經典美繪本)/大圖大字美繪故事》包含了簡單的，如：甜稀飯的故事，三歲以上的孩子通常已經準備好要聽有連續性的故事了，如撥蘿卜的故事，蘿卜長得太大了，老爺爺沒辦法獨自撥起來，所以一個接一個地請了奶奶、孫子、狗、貓，*後還請了老鼠，大家一起合力纔把大蘿卜撥起來。我們發現很多這類故事都有一種強調反復和順序的形式，很多傳統的歌謠也是如此，如我有一隻貓，我的貓很喜歡我等有順序性的故事，對於年輕的爸媽和語言能力還不太完善的幼兒這樣的故事還有一個附加的好處——覺得講這些故事不難。

寶寶不愛刷牙、洗澡，玩具到處扔……這些問題 是不是讓您傷透了腦筋？反復的說教隻會讓孩子產生 逆反心理，由愛德少兒編繪的這本書《愛干淨(經典 美繪本)/大圖大字美繪故事》通過風趣幽默的故事， 向孩子講述行為規範，讓孩子在潛移默化中自覺養成 好習慣。故事中的小貓因為不愛洗澡，渾身弄得髒兮 兮的，結果連媽媽都認不出它了……如果養成不愛干 淨的壞習慣，不僅不美觀，還會影響身體健康。來和 寶寶一起讀讀《愛干淨》吧，簡潔生動的故事會讓寶 寶感同身受，有針對性的指導方法可以給您啟發，在 輕松的親子閱讀中，讓寶寶變得越來越愛干淨！

鱷魚寶寶不刷牙
不愛洗澡的小貓
丟失的玩具
長指甲小狗
邋遢熊