《青梅竹馬時節》是徐魯書寫自己童年紀實散文集，敘述了一個純真的鄉村少年在貧困的年代和艱辛的環境裡，勤勉好學、勵志奮發的成長經歷。
作品裡透露著詩人的情懷，透露著時代的變遷，透露著一代人的命運的無奈與欣喜，透露著新時代成長起來的少年郎的幸福與煩惱。

《青梅竹馬時節》以紀實美文的風格，敘述了純 真的鄉村少年在貧困的年代和艱辛的環境裡，勤勉好 學、勵志奮發的成長經歷。這些作品既是作者徐魯對 自己童年和少年生活的深情追憶，也是一代少年成長 歷程的縮影。作品涉及成長的艱辛、親情的珍貴、少 年的友誼、師生之間的恩情等主題，貫穿著一種真摯 感人和溫暖明亮的勵志精神。語言清麗空靈，字裡行 間彌漫著一種淡淡的詩意，展示了作者一貫追求的淡 雅、清新和純正的兒童文學風格。

曠野上的星星(代序)
心上的河流
故鄉的小路
心上的河流
入隊的時候
風雪中的小路
趕集的故事
昆蟲還在田野上哭泣
故鄉的野菜
綠蔭下的紅牆
遙遠的風琴聲
記得純真少年時
故鄉的七夕
永遠的心香
爺爺的打火匣
失去的草籃
永遠的心香
遙遠的青紗帳
獎狀
爸爸的田野
小姐姐
童年的書香
鼕至的夢
童謠和遊戲
新年來了
兒時的春節
故園的老樹
外婆的大海
母校的晨鐘
騎在白牆上的童年
獻給我的小學母校
母校的晨鐘
曠野上的茅草棚
十裡風雪路
會當水擊三千裡
告別故鄉
迎接十六歲的太陽
昨天的誓語
鄉夢不曾休
這麼快就開始懷舊了
後記
追憶逝水年華

入隊的時候 一個人從幼年到成年，一步步地走過來，是一條 多麼漫長的旅程。1971年，我在我們村小學念二年級 。看著高年級同學脖子上繫著紅紅的領巾，我是多麼 眼饞啊！我三伯家的一位堂姐，每天都戴著紅領巾很 神氣地到我家來。每次來，我的母親總是誇個不停。
有次我忍不住手癢，趁堂姐在我家洗頭的時候，悄悄 地把她放在書包裡的紅領巾拿出來，對著鏡子繫在我 自己光溜溜的脖子上，堂姐看見了，小嘴兒噘得老高 ，說道：“干什麼呀？看你那雙小手，黑乎乎的，把 人家的紅領巾弄髒了怎麼辦？”我趕緊把紅領巾摘下 ，放回她的書包裡，嘴裡還不服氣地嘟囔了一句：“ 怎麼辦？用蒜拌(辦)唄！”母親在一旁看在眼裡，說 道：“別眼饞人家的，用功念書，你也能戴上的！” 堂姐說：“光用功念書還不行，還得經受考驗！” 我問：“什麼是考驗呢？” 堂姐忽閃著大眼睛，支支吾吾地說：“考驗嘛… …就是考驗唄！跟你說你也不懂！” 那時候，戴上了紅領巾的孩子，上學的路上踫到 了老師或長輩，都要行舉手禮，沒有佩戴紅領巾的孩 子，見到了老師或長輩，則沒有行舉手禮的資格。有 一次，放學回家的路上，一位老師迎面走來，我堂姐 和她的同學規規矩矩地向老師行了舉手禮。我跟在後 頭也不由自主地把右手五指並緊舉到了頭上。老師默 默地向我點了點頭。不想這個動作被堂姐她們看到了 。幾個女孩子見老師走遠了，便笑著問我：“呀，小 弟，你什麼時候加入組織了？怎麼不佩戴紅領巾呀？ ” 我頓時滿臉羞紅，不知怎麼回答纔好。看著堂姐 那神氣活現的、取笑我的樣子，我氣惱地說：“我願 意這樣，你們管不著！”嘴上這麼說，心裡卻在想， 什麼時候，要是我也能戴上紅領巾，那該多威風啊！ 隻過了一年吧，我念三年級的時候，因為我在村 小學裡表現特別出眾，所以村小學的少先隊組織便向 我敞開了熱情的懷抱。這年的六一兒童節，我成了我 們那一年級**個戴上了紅領巾的人。
我清晰地記得當時的情景。因為人隊儀式要到我 們學區即社生聯中校園裡舉行，所以這**便顯得* 加隆重。老師還告訴我，到時一定要穿有翻領子的白 襯衫，而不可以穿圓領衫或光著脖子去。這可難壞了 我的母親。我還從來沒穿過有翻領的白襯衫呢！現做 是來不及了，隻好借。母親先後向鄰居家借了好幾件 白襯衫，不是大了就是小了。*後終於借到了一件合 身的，但卻是女式的，翻領兒帶著淺淺的花邊。帶花 邊就帶花邊吧，畢竟還是一件白襯衫，穿在我身上， 當然還是夠氣派的。
這天清晨，雞叫頭遍我就醒了。爬起來看看紙窗 ，還黑黢黢的呢，躺下再睡，卻怎麼也睡不著了。老 祖母疼愛地對母親說道：“看把孩子折騰的！”母親 說：“由他去吧，孩子可為咱家爭了氣啦！”終於等 到喫過早飯，我的班主任巧玲老師帶著一隊高年級的 少先隊員，敲鑼打鼓把我送到學區。
到那裡一看，好熱鬧的場面啊！紅旗飄飄，鼓聲 咚咚，一支支紅纓*都繫著鮮艷的纓子。一隊穿著白 襯衫的小號手個個左手叉腰，右手執號，鼓著腮幫子 使勁地吹著銅號，嘴裡活像含著倆雞蛋。後來纔知道 ，這**是當時社生學區*大的、也*隆重的一次人 隊會。
我站在那些陌生的同學中間，心裡怦怦直跳，不 一會兒便滿臉汗水了。但我又不敢去擦，怕把白襯衫 弄髒了。會場中央懸掛著***像，四周插滿了大大 小小的紅旗，還有一張寫著即將宣誓的同學名字的大 紅榜，我一眼就從上面找到了自己的名字。在一陣整 齊而嘹亮的鼓號聲裡，一位高年級的女同學(她叫喬 小娟，東崖村小學的)為我繫上了一條嶄新的紅領巾 。繫完，她退後一步看了看，又上前整理了一次，然 後再退後一步，嚴肅地向我行了一個舉手禮，我也忙 不迭地向她行了舉手禮。不用說，因為激動和緊張， 我的舉手禮肯定**不標準。接著是在學區裡一位戴 著紅領巾的老師的帶領下宣誓。她說一句，我們也跟 著齊聲說一句。誓詞挺長，我已經記不**了。但有 兩句是我今生永遠不會忘記的：紅領巾是五星紅旗的 一角，是無數先烈的鮮血染成的……我們要時刻準備 著，為共產主義事業而奮鬥！…… 啊，“時刻準備著……”這響亮的口號，這堅定 的信念，從那時候起便深深地銘記在我心中了。P12 -14