《**貴客》(作者艾爾薇拉·林多)是《小瑪諾林繫列》中的第7本，此繫列圖書曾獲1998年西班牙**青少年文學獎。《小瑪諾林繫列》是一套具有濃郁生活氣息的兒童讀物，講述了男孩小瑪諾林8到10歲的生活。而《**貴客》講述的是亞松森老師宣布了一項重大消息，在這學期的*後**，將有一個位高權重的大人物前來學校參觀。
同學們紛紛你一言我一語地猜想這位大人物是誰？是東方三王？是西班牙國王？難道……是美國總統克林頓？不是不是……這位**貴客是馬德裡市市長。
小瑪諾林的班上準備了精采的節目來迎接市長，這群被亞松森老師叫做“小罪犯”的調皮鬼，能順利完成迎接市長的表演任務嗎？他們不會又搞砸了吧？

《超級貴客》內容介紹：亞松森老師宣布了一項重大消息：在 這個學期的最後一天，馬德裡市的市長將 前來學校參觀。 小瑪諾林的班級準備了精彩的節目來 迎接市長。這群被亞松森老師叫做“小罪 犯”的調皮鬼，能順利完成迎接市長的表 演任務嗎？他們不會又搞砸了吧？ 《超級貴客》的作者是艾爾薇拉·林多。

前言
第一章 馬德裡之恥
第二章 大耳朵會背誦詩詞
第三章 牧羊人與綿羊
第四章 小獃瓜的綿羊群
第五章 克隆羊
第六章 緊張的氣氛
第七章 繫披風的大人物
第八章 真相揭曉的一刻
第九章 聖嬰與感動的市長
第十章 小獃瓜的天分
第十一章 小獃瓜的**經驗

過了一會兒，小獃瓜的老師帶著一個糖罐回到現場，她把 所有綿羊口中的奶嘴都撥掉。為此，她費了很大的力氣，因為 綿羊們一個個都用牙齒，把奶嘴咬得死死的，他們是一群既憤 怒，又失控的小綿羊。小獃瓜的老師先將奶嘴撥掉，然後放到 糖罐裡沾滿糖粒，再把奶嘴塞回他們口中。
於是，綿羊們一個接一個地安靜下來，並在老師和牧羊人 的協助下，重新排好隊伍。那些哀號慢慢變成較低的啜泣，就 和小獃瓜每次把注意力集中在奶嘴上，準備睡覺時的聲音一樣。
現在，綿羊們總算比較安靜了，開始重新爬樓梯。有一隻 小綿羊無賴地把奶嘴拿下來，假裝在哭泣，希望老師能再給他 的奶嘴沾點兒糖粒，而其他綿羊也開始模仿。如果要找出這些 小綿羊的共同特性的話，那就是他們的臉皮都很厚。
多虧了糖粒，終於把綿羊們都趕上了舞臺。所有的綿羊都 必須站著，並且互相靠得很緊，這樣纔能營造出羊群的感覺。
他們站在舞臺的一邊，我們這些牧羊人則站在另一邊。
市長已經遲到，所有的市長都有遲到的習慣。不要問我為 什麼。如果你是市長，而你又相當守時，反而沒有人會認真對 待你，還會當面嘲笑你。
亞松森老師說，別以為市長的工作就隻有參觀我們學校這 一件事，市長必須不停地東奔西跑，照顧所有市民的需求。例 如滅火，保護將要被搶劫的老婦人，拯救要從天橋上跳下去的 小孩。市長從不休息，以打擊邪惡度日。他繫上就像超人一樣 的披風，不過顏色是黑的。所以，即使市長到了晚上纔來，我 們也必須懷著感恩之心，滿面笑容地迎接他。
我們臉上掛著**虛假的微笑。老師說，每當官員來訪時， 都要保持這樣的笑容。我們試唱了三次牧羊人的聖誕頌歌： 我該送什麼，我該送什麼給誕生在伯利恆的嬰兒？ 如果你把自己的綿羊送給他，我也會把我的綿羊送給他。
我該送什麼，我該送什麼給可憐的嬰兒耶穌？ 我要送兩隻綿羊，告訴我，你要送什麼給他。
我該送什麼，我該送什麼給剛剛誕生的嬰兒？ 我要送四隻綿羊，他應該會心懷感恩。
我該送什麼，我該送什麼給那個嗷嗷待哺的小嬰兒？ 我要送他自己養的六隻綿羊。
綿羊能擠羊奶，也能做奶酪。
就這樣，我們一直唱到第五十隻小綿羊身邊，因為詩人小 巴可·麥迪納要把這個故事完整地呈現～遍。對我們來說，這 首歌有點兒偏長，但老師很喜歡，她還用樂器為我們伴奏。
總有**，小巴可·麥迪納會成為和華金·薩維納①一 樣有名的歌手。他是一位詩人歌手，而且還很幸運，在他還活 著的時候就成名了，因為詩人通常都英年早逝，以便能夠留名 青史。
若干年後，小巴可·麥迪納將獲得諾貝爾文學獎，他會直 接從瑞典返回馬德裡卡拉邦切，參加一條以他命名的道路的開 幕儀式，因為他是來自卡拉邦切的詩人。電視臺會派記者來采 訪，並做現場直播。伊哈將會在攝影機前接受訪問，說小巴可· 麥迪納從小就是個令我們欽佩的兒童詩人。而我會站在伊哈旁 邊，一句話都不說。因為我是小巴可·麥迪納未來發展史的編 劇，而伊哈是發號施令的人，這件事連遠在北極的因紐特人都 知道。
小巴可·麥迪納寫給“超人”市長的詩的*後一段是： 我該送什麼，我該送什麼？ 讓我來年能夠一切順利。
我將一無所有， 而嬰兒耶穌將會有一群綿羊。
唱到這一段時，我們已經快沒聲音了。如果你想到的是嬰 兒耶穌，就會覺得這是一首很不錯的聖誕頌歌。但如果想到的 是牧羊人的處境，你的感受就會有所不同。這就是小巴可·麥 迪納戲稱的令人喪氣的聖誕頌歌。由於他是這首歌的作詞者， 所以他本人的評論是有道理的。此外，這首歌是亞松森老師譜 的曲。如果說歌詞讓人感到喪氣的話，那我真不知道該怎麼向 你描述旋律的感覺了。幸好書本都隻有文字而已。
排練演唱的時候，我們並沒有把小綿羊抱在手上，因為老 師不想讓綿羊們的情緒過於激動(別忘了，他們現在是正處於 憤怒狀態的綿羊)，而聖誕頌歌排練完畢之後，輪到大耳朵洛 佩斯練習朗誦一首詩。這首詩也是由小巴可·麥迪納創作的： **市長來訪， 馬德裡市的市長。
在眾多的學校裡， 您選中了我們學校。
這讓我們感到無比的驕傲， 我們將永生難忘， 但是這並不代表我們必須投票給您。
我們還沒有投票的權利， 我們隻是年紀尚小的孩子， 我們無法投票給您， 我們獻給您的是我們的熱情。
詩裡面提到的“我們無法投票給您”這句話，並不是小巴 可·麥迪納的主意，而是由學生家長會提出的建議，因為他們 認為，不能讓表演泛政治化。對我們來說，隻要是學生家長會 說的話，都是箴言，因為我們並不知道表演泛政治化是什麼意 思，所以我們真的覺得這個建議很棒。
當我們排練的時候，綿羊們又開始號哭起來。他們想坐下 來休息，而且綿羊戲服和泡棉膠讓他們覺得很熱。幼兒園老師 再度拿出她的反教學式糖罐，在所有的奶嘴上沾上糖粒。而沒 有吸奶嘴的小朋友，就吸著沾滿糖粒的手指。接著，綿羊們全 都坐下來休息了。
五分鐘後，“咕噥……咕噥……咕噥”的吸奶嘴聲變成“嘶 嘶……”的輕柔打鼾聲。那些堆成一團的綿羊睡著了。P49-55