閱讀《比安基經典森林故事》，開啟了解與親近自然之旅。美麗又神秘的大自然在等著你探索，你，準備好出發了嗎？
維·比安基著的《少年哥倫布（圖文版）》是《比安基經典森林故事》繫列叢書之一，語言輕松活潑，文筆細膩生動，是了解大自然的一部**作品。
書中配有精美彩色插圖，以書中的主人公或者場景為主，色彩明麗，突出事物或場景特點，讓讀者能夠*好地理解文章內容和認知文章中提到的事物或場景。

維·比安基著的《少年哥倫布（圖文版）》描寫 了一群自然愛好者，自稱“小哥倫布”，立志要像哥 倫布那樣去發現他們心中自然界的“新大陸”，探索 自然的奧秘。本書以少年哥倫布的探索行動為線索， 介紹了很多飛禽走獸和植物的特點以及它們之間相互 依賴的關繫。

成立哥倫布學會
無人知曉的神秘領地
踏上征程
進行鳥類試驗
搜尋一夜未歸的人
林中的隱蔽觀察
老朋友的來信
暑假的調研報告
新發現的野獸
森林裡的遊戲和運動
模擬法庭
勇敢進入未來世界
奇特的突發情況
簡單的開場白
偶發事件
聞不到味道了
失去了蹤影
綠色絲巾
一個快要消失的湖
堅守崗位的小蛤蟆
自殺的林鼷鼠
奇特的雷雨現像
閃電形成的原因
出現了一隻怪物
關於天氣的預測
征兆
觀察彩霞預測天氣
觀察植物與預測天氣
觀察動物與預測天氣
探索大氣層
高空中的變化
氣旋和反氣旋
風的等級
氣旋與反氣旋裡的天氣
雲朵之爭
尾聲

對此，有人提出了疑問，**已經沒有可以再被 發現的地方了，而且所有的一切都已被人研究過了， 哪裡還會再出現一個哥倫布呢？ 小哥倫布們聽後回答道：“不對，這話不對啊！ *重要的並不是被發現的東西，而是什麼人為了什麼 而去發現的。
“咱們就說哥倫布吧，他發現了美洲。舊大陸是 他所生活的環境，他為他所生活的環境而發現了美洲 。他是意大利人，效力於西班牙。
“可是，美洲原本就早已存在。對於美洲本地的 印第安人來說，就算外來的哥倫布發現了新大陸，而 對本地人來說那個大陸還是那個大陸，不會有任何變 化。但是相反，我們自己所居住的大陸對我們來說是 舊的，對他們來說卻是一個新大陸。
“我們**幅員遼闊、物產豐富，不管發現什麼 ，都不會是所有的東西。有一種人極為無聊，他們對 任何新事物都無動於衷，看什麼都是舊的。而我們不 會那麼看，我們把曾經存在的一切舊事物都看作是新 的。
“要是說在這塊土地上生活了很久的那些老居民 ，用看得太久的眼光來看，認為這裡的一切都是尋常 的，那就沒有任何新意了。而在我們這些尋找新事物 與渴望知識的人面前，在我們敏銳而好奇的目光中， 我們所看到的這個世界卻是神秘的、嶄新的、美妙的 。因此，我們就是這裡名副其實的哥倫布。
“也許應該解釋一個問題：為什麼我們稱自己為 ‘森林小生物學家’，而不是‘自然界小科學家’呢 ？ “很簡單，隨便走進一個自然界小科學家的研究 小組，都能看到關在籠子裡的鳥、小獸、蜥蜴和蛇， 裝在魚缸裡的魚兒，放在匣子裡的昆蟲以及栽種在花 盆中的花卉，你甚至還可以看到培植蔬菜的溫室。自 然界小科學家是少年園藝家、少年農藝師、少年飼養 員。他們在果園、菜園和實驗室裡做米丘林的試驗， 培育出碩大的水果與蔬菜。另外，他們還照料動物。
“這隻是工作的一部分，雖然這些事情既有益又 有趣，但是要知道還有其他的工作，比如，要對我國 森林中、野外、自然條件下的野生動植物進行深入研 究。
“在森林裡工作是我們的任務，這是因為我們這 個小組是屬於《森林報》的。我們要對森林裡的野生 環境進行勘察與研究，並且還要用敏銳的目光觀察在 大自然中生活的動植物。
“因此，我們是森林小生物學家，是調查員，又 是小小研究員。” 於是，小哥倫布們做出了一個大膽的決定。這個 決定是在學會成立的**次會議上定下來的，決定的 內容是：在學校放假後，所有的會員一起前往“偏僻 鄉村”。在那裡，會員們要用藝術與科學的觀點進行 調查和研究。學會中既有畫家，又有詩人。
會議還做出了一個重要決定，下次開會時要對考 察制訂一個計劃，要選好一個目標，並且在地圖上標 出來。一旦會員有新發現，就做出報告，並及時把這 份報告郵寄給《森林報》編輯部。
少年哥倫布學會的會員們隻要一想到馬上要進行 一次遠途探險了，就欣喜異常。他們要去買冰激凌和 點心，準備慶祝一番。
米洛奇卡有著一頭淡棕色的頭發，她自告奮勇地 去買冰激凌。活潑可愛的沃洛佳聽到後，便陪她一起 去了。但是，外面的暴風雪太大了，想要在街頭買到 冰激凌可不是一件容易的事！ 萊姆奇卡的人緣**好，多拉有點兒多動癥，胖 乎乎的良列奇卡**愛幻想。他們三個人已經開始在 桌子上布置起來，擺出了玻璃杯和砂糖罐等。爐子上 已經燒開的水冒出絲絲熱氣。
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