由鄭春華所著的《**小子馬鳴加》是一部校園成長小說，從兒童的視角，講述了馬鳴加上小學的故事。
馬鳴加的故事*多地關注步入小學的孩子們的生活，真正走進兒童內心，面對如期而至的成長，孩子們在想什麼、做什麼，每一個成長細節都會通過作者的筆端娓娓道來，給人以捧腹大笑的歡樂、欣喜的溫暖和期待。馬鳴加讓我們看到了一個無限大的童年。翻開小學生活裡不期而遇的驚喜，拾起童年暖暖流過的時光。
本書是第三冊《**小子馬鳴加（3旋風足球隊》。

由鄭春華所著的這本《非常小子馬鳴加（4神秘 的大偵探）》講述了：學校要組織夏令營，這可把馬 鳴加樂壞了。可是很不巧，馬鳴加、丁轉轉、張耀明 他們剛在操場邊把帳篷搭好，就啪嗒啪嗒下起了小雨 。大家隻好將帳篷轉移到走廊裡。馬鳴加越想越睡不 著，把帳篷搭在走廊裡根本不能算是真正住在帳篷裡 ！馬鳴加一個人偷偷溜了出去，興奮地發現雨停了， 所有帳篷卻靜悄悄的，大家都睡著了。馬鳴加得意地 把帳篷移到了玲操臺邊，又得意地鑽進了帳篷。忽然 “唰”一聲閃電，轟隆隆的雷聲從頭頂滾過，馬鳴加 嚇得大哭起來，可是這哭聲哪有雷聲響，誰也聽不見 ……有趣的故事，淘氣的二年級！

夏令營
一隻天牛
興趣小組
體育老師
當過小老師以後
二年級的護旗手
“千裡馬”上的大將軍
旋風足球隊
一封匿名信
為“豬”大打一架
馬氏牛頓
想做地球
紅領巾小哥哥
一張舊的賀卡
寂寞而又快樂的**
一本作家簽名書
矮個子寶貝
兩次語文測驗
**學校
第三小隊大“政變”

學校裡要組織夏令營，這可把馬鳴加給樂壞了！ 你知道他為什麼這麼高興嗎？因為老師說可以帶帳篷 到學校裡去住。馬鳴加早就有帳篷了，可就是至今沒 有在夜裡單獨在外面住過帳篷。媽媽老是說要著涼的 ，爸爸老是什麼都聽媽媽的，害得馬鳴加家裡的那頂 綠帳篷整天被塞在壁櫥裡，*多*多也就是在白天讓 馬鳴加帶到公園裡去玩過。那怎麼能算真的住過帳篷 呢？ “你這樣撐著多占地方！”馬鳴加一回家就找出 帳篷撐起來，媽媽過來過去嫌麻煩。
“那放在我自己的房間裡！”馬鳴加趕緊把帳篷 拿進去了。
這天晚上等爸爸媽媽一睡下，馬鳴加就偷偷鑽進 帳篷裡去睡了，他總得先過過癮哪！他興奮地在帳篷 裡滾來滾去，覺得隻有睡在這樣的帳篷裡，纔算得上 是真正地睡在屬於自己的“小屋”裡。就這樣馬鳴加 興奮得睡不著，隻盼望著天快亮，太陽快出來！ 第二天一早到學校開始夏令營，馬鳴加又急切地 盼望著天快黑，月亮快出來。好不容易等到了篝火晚 會和野餐；好不容易等到了搭帳篷睡覺的哨聲。同學 們三三兩兩拿著自己的帳篷，開始在學校裡東遊西轉 ，都想找到一個*理想的搭帳篷的地方。
馬鳴加高興地說：“Ⅱ歐！我們要在月亮下面、 星星下面睡覺嘍！日歐！我們要在野外睡帳篷嘍！” 周密馬上說：“不是野外，野外要有山，有河的 ！” 馬鳴加立即反擊：“隻要心裡想著是野外就行！ ” 可事情偏偏就是這麼不湊巧，當馬鳴加、丁轉轉 、張耀明他們三個在操場的正前方，也就是領操臺的 旁邊剛剛把他們三頂不同顏色的帳篷搭起來的時候， 天上“滴答滴答”下起了小雨，而且越下越密，好像 是在故意搗蛋一樣。
老師立刻下命令：“請同學們把帳篷都搭到走廊 裡去！” “我恨死下雨了！”馬鳴加一邊收帳篷一邊大叫 。
丁轉轉和張耀明也很不開心。丁轉轉還張大嘴巴 去接雨：“我要把雨水都喝光！” 後來他們隻好一起把帳篷搭在走廊裡，也就是他 們教室的門口。當他們各自鑽進自己的帳篷以後就又 興奮起來，隔著帳篷互相哇啦哇啦叫喊，還用手貼在 帳篷上做出各種各樣嚇唬人的黑影子，把從邊上經過 的女同學嚇得跟見了真鬼似的大聲尖叫。這樣玩夠了 ，他們又一起擠到馬鳴加的帳篷裡，在裡面發出各種 野獸的恐怖大叫聲，叫完了就咯咯笑個不停，他們覺 得這樣子實在是太好玩了！好玩得一輩子都忘不了！ 後來當然被老師給趕了出來，再後來就不知道是 誰、先睡著的了。
馬鳴加可沒睡著，他是氣得睡不著，這天為什麼 早不下雨、晚不下雨，偏要在**晚上他們夏令營的 時候下雨？現在把帳篷搭在走廊裡就等於還是在家裡 ，就根本不能算是真正地住在帳篷裡！ 馬鳴加這麼想著想著，就又爬起來，想看看外面 的雨有沒有停。呀！雨停了！是真的停了！那令人心 煩的“滴答滴答”聲不知在什麼時候已經沒有了！ “啊！雨停了！”馬鳴加高興得叫起來，可他從 帳篷的窗口裡伸出頭去左右看看，卻沒有任何回應， 隻見走廊裡所有的帳篷都是靜悄悄的。馬鳴加再看從 烏雲裡露出來的月亮已經爬得很高了，原來這會兒大 家早已經睡著了。
馬鳴加決定把自己的帳篷搬回到操場上去。
馬鳴加悄悄地把帳篷搭在剛纔選好的領操臺的邊 上。
馬鳴加**得意地鑽進帳篷裡。
哈哈！等到明天大家醒過來，肯定要羨慕死了馬 鳴加，因為隻有馬鳴加是住在“野外”的。馬鳴加這 麼快活地想著又把頭伸出去想看看夜景，卻意外發現 外面暗得什麼也看不見了，真奇怪！他再趕快抬頭看 剛纔的月亮，月亮也早不知跑到哪兒去了。P1－4