亞瑟·蘭塞姆於1929年至1947年之間在湖區創作了《燕子號與***號》兒童探險繫列小說，講述了幾位小主人公在學校放假期間航行探險的12個故事。燕子號與***號繫列是英國歷***好的兒童小說，基於真實的人物原型和事件而來，探險地點都有據可考，它以其活靈活現的人物形像和真實詳細的探險過程在英國享有盛名，讓亞瑟·蘭塞姆躋身於英國*好的兒童作家隊伍中，並於1936年獲得英國卡內基文學大獎。

亞瑟·蘭塞姆於1929年至1947年之間在湖區創作了《燕子號與亞馬遜 號》兒童探險繫列小說，講述了幾位小主人公在學校放假期間航行探險的 12個故事。 冒險從《燕子號與亞馬遜號(1燕子號和亞馬遜號)》開始！約翰、蘇珊 、提提和羅傑終於得到爸爸媽媽的同意，可以駕著燕子號小船，前往夢寐 以求的湖中荒島冒險了！在一個完全陌生的地方獨立生存下來真是不容易 ，先是要給船找一個安全的停靠點，還要自己生火做飯，搭帳篷，抵御暴 雨……但是這都讓燕子號船員們興奮不已。隻是，湖中那個可疑的船屋和 古怪兇悍的海盜究竟是什麼來歷，真是神秘莫測，讓人擔心。就在這時， 他們卻遭到兩個女“海盜”——南希和佩吉的偷襲！她們是亞馬遜號小船 的主人。隨即，一場小島“爭奪戰”打響了！他們最終誰奪得了小島？古 怪兇悍的海盜是敵還是友？快隨他們一起開始冒險旅程吧！ 《燕子號與亞馬遜號(1燕子號和亞馬遜號)》由亞瑟·蘭塞姆著。

第一章 達恩峰
第二章 準備出航
第三章 起航
第四章 隱蔽的港灣
第五章 小島**夜
第六章 小島上的精彩生活(一)
第七章 小島上的精彩生活(二)
第八章 驚現骷髏旗
第九章 綠羽毛箭翎
第十章 和談
第十一章 結盟
第十二章 導航燈
第十三章 拜訪燒炭工人
第十四章 弗林特船長的來信
第十五章 造訪弗林特船長
第十六章 生日派對
第十七章 順風楊帆
第十八章 魯濱遜與“星期五”的故事
第十九章 ***河
第二十章 小島驚魂
第二十一章 黑暗中的燕子號
第二十二章 白旗飄飄
第二十三章 養精蓄銳
第二十四章 船屋港噩耗
第二十五章 *後通牒
第二十六章 講和與宣戰
第二十七章 船屋港戰役
第二十八章 鸕鹚島署寶
第二十丸章 木頭魚
第三十章 暴風雨來襲
甯三十一章 水手返航

“爸爸萬歲！”約翰喊道。
“這是什麼意思啊？”蘇珊問。
“意思是——爸爸同意我們去。”提提說。
“意思是，爸爸相信我們都不會淹死。如果我們誰真的淹死了，那也 是為家裡除害了。哈哈哈。”約翰說。
“不過，笨蛋要不是笨蛋的話，又是什麼呢？”蘇珊問。
“不是啦，不是啦。爸爸沒有這麼說，”提提趕緊說，“爸爸說如果 我們幾個是一群笨蛋，那麼我們就會淹死的。可爸爸停頓了一下又說，說 我們不是笨蛋……” “是如果。”約翰*正道。
“如果我們不是笨蛋，那麼我們肯定也不會淹死的。” “哦。原來爸爸是在安慰媽媽呀。”蘇珊明白了，於是她又繼續往面 包片上塗果醬。
“那麼我們現在就行動起來吧。”羅傑迫不及待地說。可是這時，一 旁的水壺傳出了另一種聲響。剛纔它就一直在“噗噗”地叫個不停，現在 它開始輕聲嘶叫著，壺嘴還吐出一串蒸汽。水開了。蘇珊把水壺從火上面 拿開，把一小包茶葉全部倒在裡面。
“**晚上是不可能出發了。我們先喝茶吧。然後把要帶的東西都列 一個單子。” “那我們去能看到小島的地方喝茶吧。”提提說。
他們把水壺、茶杯，還有放果醬面包片的錫盤子都端到懸崖邊上。湖 的南端，大約一英裡的地方就是那個讓他們魂牽夢繞的小島，島上郁郁蔥 蔥的樹木倒映在明淨的湖面上。他們已經盯著那個小島看了十天了，可是 **的這封電報讓眼前的小島*加真實，此前它隻是存在於腦海中的一個 夢想。媽媽帶他們來農場暫住的當天傍晚，他們就在提提的達恩峰發現了 這個湖泊，那時他們還以為那是一片內海呢。在湖邊航行時，他們真真切 切地看到了那個小島。當時，他們四個人的腦中都閃過同一個念頭：這不 是一個普普通通的小島，這是他們的小島，正等待他們去拜訪。眼前有一 個如此誘人的小島，誰會願意在陸地上玩，晚上在床上睡覺呢？他們趕緊 跑回農場把他們的發現告訴媽媽，甚至還可憐兮兮地求媽媽帶著全家人搬 到小島上去生活，再也不要回農場了。但是維姬不行。維姬是個胖乎乎的 小寶寶，長得像老照片裡的維多利亞女王，這個寶寶隨時需要人照顧，所 以媽媽不能帶著維姬和保姆去露營，即使在這個*棒的荒島上也不行。另 外，沒有爸爸的允許，媽媽也不同意他們單獨去小島上生活，盡管去年爸 爸在家休假時，約翰和蘇珊就都已經能獨立駕駛小船了，提提和羅傑也已 經開始學習了。農場前面的船庫裡停放著他們的燕子號，它是一艘特別小 的帆船，旁邊還挨著一艘龐大的劃艇，可是，凡是駕駛過帆船的人，又有 誰願意去擺弄一艘劃艇呢！如果沒有那個小島，沒有那艘帆船，如果那個 湖沒有那麼廣闊，這些孩子們肯定願意老老實實地待在船庫旁邊的港灣裡 ，幾支船槳也夠他們玩的。可是眼前的湖泊就像大海一樣寬廣，船庫裡那 艘帶著棕帆的、十四英尺高的小船正靜靜地等待他們，那個郁郁蔥蔥的小 島就等著勇士們去探險。所以眼下除了一次航海發現之旅，別的一切都不 值得考慮。
孩子們趕緊給爸爸寫信，用*快的速度貼上郵票把信寄了出去。此後 一到白天他們都在達恩峰上露營，晚上就在農場裡睡覺。他們已經與媽媽 一起坐劃艇出去過，但是他們總是會繞開小島，否則他們的**探索之旅 就沒有新鮮感啦。但是，從信寄出去的那天開始，收到回信的希望似乎就 越來越渺茫了。他們覺得小島就像坐火車時看到的那些地方一樣，永遠都 沒有機會去體驗那裡的生活。但如今，突然間一切都變得那麼真實。終於 ，小島馬上就是他們的了。他們得到爸爸的允許，終於可以自己駕駛帆船 駛出小港，繞過岬角，駛入湖泊，朝著他們夢中的小島前行了！他們終於 有機會登陸那個可愛的小島，在那裡一直待到開學回城的時候！這個消息 實在是棒極了，以至於大家突然都變得嚴肅起來，他們默默地喫著面包和 果醬，滿腦子都是美麗的憧憬，誰還有心情嘰嘰喳喳地閑聊呢？約翰心裡 在想著各種航行知識，擔心自己是不是忘了去年學過的各種航海技巧；蘇 珊在想著需要什麼儲備、如何解決伙食的問題；提提腦子想得是小島上的 珊瑚、寶藏還有沙灘上的腳印；羅傑此刻隻關心一件事，這次他終於可以 和大家一起航海了。他**次體會到，原來不再做家裡*小的孩子還有這 個好處。現在家裡的小寶寶已經換成維姬了，她會留在家裡，而羅傑，作 為船上的水手之一，將要和大家一起去探索未知的世界。
過了好久，約翰從口袋裡掏出一張紙和一支鉛筆。
“現在，我們一起制定咱們的《船員雇傭合同》吧。”他說。
面包與果醬已經喫光了，於是他就把錫盤翻了過來，把紙放在盤底， 自己趴在石頭上，寫道： 船名：燕子號；出發港：霍利豪威；船主…… “那麼誰是小船的主人呢？” “無所謂啦，反正這個假期裡它就是我們的。”蘇珊說。
“那我就寫上‘沃克有限公司’吧，這樣我們都是它的主人啦。” 於是約翰在紙上一筆一畫地寫道“船主：沃克有限公司”。然後，他 又在下一行裡寫道： 船長：約翰·沃克 大副：蘇珊·沃克 一等水手：提提·沃克 見習水手：羅傑·沃克 “現在，”約翰說，“大家都在名字後面簽字。” 每個人都在紙上寫下了自己的名字。
“嗯，大副！”約翰說。
“到，船長。”蘇珊反應很快。
“你認為我們*快什麼時間就可以出海了？” “報告船長，隻要一起風我們就可以起航了。” “你手下的水手們都準備得怎麼樣啊？” “報告船長，他們是*棒的水手。” “他們會遊泳嗎？”P4-6