《青銅葵花》經歷了漫長而艱辛的寫作。在書中，曹文軒將苦難、大美、至愛三位一體，抒寫了一個鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。
作品人物獨特鮮活，敘事簡潔流暢，文字純淨唯美，意境高雅清遠，情感真摯深沉，字裡行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，無不閃耀著人道主義的光輝。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到**；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。這種對苦難、對真情、對美好人性的細膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將濕潤和純淨著每一個讀者的眼睛、心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恆追尋。

本書是作家曹文軒在2005年激情奉獻、心愛備至的最新力作。 這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的 機緣，讓城市女孩葵花和鄉要男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生 活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從 此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方…… 作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到達深刻之處；作品寫美——大美 ，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

第一章 小木船
第二章 葵花田
第三章 老槐樹
第四章 蘆花鞋
第五章 金茅草
第六章 冰項鏈
第七章 三月蝗
第八章 紙燈籠
第九章 大草垛
美麗的痛苦(代後記)

七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多臼不見的陽光，正像 清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉於天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄 然扶搖直上，變得高遠而明亮。
草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕 的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。
葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發本來 就不濃密，潮濕後，薄薄地粘在頭皮上，人顯得*清瘦，而那張有點兒蒼 白的小臉，卻因為潮濕，倒顯得比往日要有生氣。
一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她 的鞋幾次被粘住後，索性脫下，一手抓了一隻，光著腳丫子，走在涼絲絲 的爛泥裡。
經過一棵楓樹下，正有一陣輕風吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她 的脖子裡，她一激靈，不禁縮起脖子，然後仰起面孔，朝頭上的枝葉望去 ，隻見那葉子，一片片皆被連日的雨水冼得一塵不染，油亮亮的，讓人心 裡很喜歡。
不遠處的大河，正用流水聲吸引著她。
她離開那棵楓樹，向河邊跑去。
她幾乎天天要跑到大河邊，因為河那邊有一個村莊。那個村莊有一個 很好聽的名字：大麥地。
大河這邊，就葵花一個孩予。
葵花很孤獨，是那種一隻鳥擁有萬裡天空而卻看不見另外任何一隻鳥 的孤獨。這隻鳥在空闊的天空下飛翔著，隻聽見翅膀劃過氣流時發出的寂 寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的雲彩，浮動在它的四周。有時， 天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實在寂寞時，它偶 爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空*加的空闊，它的心*加的孤寂 。
人河這邊，原是一望無際的蘆葦，現在也還是一望無際的蘆葦。
那年的春天，一群白鷺受了驚動，從安靜了無數個世紀的蘆葦叢中呼 啦啦飛起，然後在蘆蕩的上空盤旋，直盤旋到大麥地的上空，嘎嘎鳴叫， 仿佛在告訴大麥地人什麼。它們沒有再從它們飛起的地方落下去，因為那 裡有人——許多人。
許多陌生人，他們一個個看上去，與大麥地人有明顯的區別。
他們是城裡人。他們要在這裡蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。
他們唱著歌，唱著城裡人唱的歌，用城裡的唱法唱。歌聲嘹亮，唱得 大麥地人一個個豎起耳朵來聽。
幾個月過去，七八排青磚紅瓦的房子，鮮鮮亮亮地出現在了蘆蕩裡。
不久豎起一根高高的旗杆，那天早晨，一面紅旗升上天空，猶如一團 火，靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。
這些人與大麥地人似乎有聯繫，似乎又沒有聯繫，像另外一個品種的 鳥群，不知從什麼地方落腳到這裡。他們用陌生而好奇的目光看大麥地人 ，大麥地人也用陌生而好奇的目光看他們。
他們有自己的活動範圍，有自己的話，有自己的活，干什麼都有自己 的一套。白天干活，夜晚開會。都到深夜了，大麥地人還能遠遠地看到這 裡依然亮著燈光。四周一-片黑暗，這些燈光星星點點，像江上、海上的漁 火，很神秘。
這是一個相對獨立的世界。
不久，大麥地的人對它就有了稱呼：五七干校。
後來，他們就“干校干校”地叫著：“你們家那群鴨子，遊到干校那 邊了。”“你家的牛，喫了人家干校的莊稼，被人家扣了。”“干校魚塘 裡的魚，已長到斤把重了。”“今晚上，干校放電影。”…… 那時，在這片方圓三百裡的蘆蕩地區，有好幾所干校。
那些人，都來自於一些大城市。有些大城市甚至離這裡很遠。也不全 都是干部，還有作家、藝術家。他們主要是勞動。
大麥地人對什麼叫干校、為什麼要有干校，一知半解。他們不想弄明 白，也弄不明白。這些人的到來，似乎並沒有給大麥地帶來什麼不利的東 西，倒使大麥地的生活變得有意思了。干校的人，有時到大麥地來走一走 ，孩子們見了，就紛紛跑過來，或站在巷子裡傻獃獃地看著，或跟著這些 人。人家回頭朝他們笑笑，他們就會忽地躲到草垛後面或大樹後面。干校 的人覺得大麥地的孩子很有趣，也很可愛，就招招手，讓他們過來。膽大 的就走出來，走上前去。干校的人，就會伸出手，撫摸一下這個孩子的腦 袋。有時，干校的人還會從口袋裡掏出糖果來。那是大城市裡的糖果，有 很好看的糖紙。孩子們喫完糖，舍不得將這些糖紙扔掉，抹平了，寶貝似 的夾在課本裡。干校的人，有時還會從大麥地買走瓜果、蔬菜或是成鴨蛋 什麼的。大麥地的人，也去河那邊轉轉，看看那邊的人在繁殖魚苗。大麥 地四周到處是水，有水就有魚。大麥地人不缺魚。他們當然不會想起去繁 殖魚苗。他們也不會繁殖。可是這些文文靜靜的城裡人，卻會繁殖魚苗。
他們給魚打針，打了針的魚就很興奮，在水池裡撒歡一般鬧騰。雄魚和雌 魚糾纏在一起，弄得水池裡浪花飛濺。等它們安靜下來了，他們用網將雌 魚捉住。那雌魚已一肚子籽，肚皮圓鼓鼓的。他們就用手輕輕地捋它的肚 子。那雌魚好像肚子脹得受不了了，覺得捋得很舒服，就乖乖地由他們捋 去。捋出的籽放到一個翻著浪花的大水缸裡。先是無數亮晶晶的白點，在 浪花裡翻騰著翻騰著，就變成了無數亮晶晶的黑點。過了幾天，那亮晶晶 的黑點，就變成了一尾一尾的小小的魚苗。這景像讓大麥地的大人小孩看 得目瞪口獃。
在大麥地人的心目中，干校的人是一些懂魔法的人。
干校讓大麥地的孩子們感到好奇，還因為干校有一個小女孩。
他們全都知道她的名字：葵花。P1-4