《天眼/大衛·阿爾蒙德作品集》作者大衛·阿爾蒙德大膽探索了現實與想像之間的灰色地帶，展現了對人類脆弱、衝動、欲望和恐懼的理解。玄幻的場景和詩意的敘述讓這部作品具有令人無法忘懷的魅力，就像一場未卜先知的夢。對工業革命文明碎片的抒情哀悼，對愛和情感力量的見證。

**部 逃出白門
第二部 黑泥灘上的奇遇
第三部 帶天眼回家

了，她後來再也沒有見過。真實情況怎樣，誰也不知 道。但我們把故事串起來，你講給我，我講給你，還 大膽地猜測莫莉恩的眼神為什麼那麼奇怪，愛憐和怨 恨竟然混在了一起。她的眼神常常很冷漠，除了冷漠 還是冷漠。她的眼神說，她想愛我們、信任我們，但 她往往把我們看成是已經損壞了的東西，再也不可能 修好了。
這裡一共住著十幾個孩子。有幾個與莫莉恩一樣 ，內心充滿悲哀，怨這怨那的。另外幾個孩子，心已 經碎了，整天焦慮不安。但大多數孩子都能相互照應 。我們從一開始就明白，如果相互關照，就能應付來 管教我們的各種人，應付那些精神病醫生、心理醫生 、社工、護理員、遊戲輔導員、戒毒輔導員、醫護人 員、福利工作者等。我們知道，隻有這樣纔能應付莫 莉恩和她的那些助手，應付她的提問、她的冷漠、她 主持的大家圍成一圈的談心活動。我們知道，憑著相 互關照，我們能從那失去的樂園中找回一個小小的角 落。
有時我們被趕回到那個樂園裡，被迫去想像在來 到白門之前我們的處境是怎樣的。這是談心的時間， 大家一起坐在大房間裡。莫莉恩先講每個人的來歷： 誰的母親叫什麼，父親叫什麼，為什麼與父母分開了 。當然，有幾個孩子的來歷很不清楚。她讓每個人自 己回憶。她有兩個助手：一個是胖子，名叫凱弗；一 個比較瘦，叫斯圖。兩個人在我們身後踱來踱去，不 停地催我們開口。莫莉恩叫我們想像不記得或不知道 的事情。她說，每個人都應該能夠講述自己的來歷， 把真的、假的、想像的混在一起也沒關繫。每個孩子 都有一個“履歷本”，裡邊有照片、圖畫、事件、故 事。有幾個孩子玩這個遊戲都玩膩了，每次都能講一 個不同的故事。他們的履歷本裡寫滿了可能發生過的 故事和可能經歷過的生活。P2－4