愛與責任——看男孩湯米怎樣獲得成長的智慧與奧秘！
一本描寫人與動物互愛的溫暖讀本，一本講述男孩尋找自我和發現勇氣的成長小說！
作者約爾馬·庫爾維年因作品的**、**曾兩度獲得芬蘭**獎！
《狼犬羅依》將引導你去進行一次歷險，這會使你忘卻庸常生活，或幫助你從另一種不同的角度來看待生活！
一條高高大大的狼犬，它的主人、也是它的救命恩人——男孩湯米給它取了個名，叫“羅依”。所以這本書裡講的，主要也就是狼犬羅依和男孩湯米的故事。
羅依是一條健壯、聰穎、機靈的狗，有著很漂亮的毛發，男孩子們誰不想擁有一條這樣的狗？因為機敏而忠誠的狗，既能成為孩子的玩伴，又能成為少年的衛士。湯米幸運地擁有了它。一人一犬，通過多次歡樂的玩耍和驚險的戰鬥，*終成為形影不離的好朋友。這本書中許多驚心動魄饒有趣味的故事，都是圍繞狼犬羅依展開的：它抓過罪犯，救過湯米的鄰居，湯米因為有了它而得以制止行將發生的不幸的事。狼犬羅依聰明又通人性，它總是在*頂要緊的節骨眼上一躍而出，拯救人們於危難之中的同時，把故事推向高潮。這樣的故事讀起來當然很有勁兒了。

《狼犬羅依》由約爾馬·庫爾維年編著。 小男孩湯米快樂又自在，撥草、釣 魚都是他的拿手好戲。天性善良的他， 勇敢地從學校最霸道的同學那裡救出一 條狼犬，並取名為羅依。隨後，發生了 怪事：神秘的夜來客、可怕的電話恐嚇、 神出鬼沒的沙丘男人、鄰居女孩意外落 水……為了解開一個個謎團，湯米和羅 依不放過任何蛛絲馬跡。最終，在一場 緊張的跟蹤追擊中，一切將見分曉，而 膽小的湯米也成長為一個勇敢的小少 年。

第一章 湯米去逮狗魚
第二章 逮住了一條狗
第三章 追蹤
第四章 意外的同盟者
第五章 湯米和羅依守家
第六章 可怕的夜來客
第七章 為了把狗留下來
第八章 灰吉普車
第九章 湯米到塔樓去
第十章 在扛*人家裡
第十一章 沙丘上的人
第十二章 橫禍
第十三章 跟蹤追擊
第十四章 令人心悸的情景
第十五章 羅依被關入汽車庫
第十六章 決定性時刻
第十七章 一切見分曉
第十八章 兩個英雄
第十九章 橫生枝節
給中國少年讀者

第一章 湯米去逮狗魚 湯米在甜菜地裡趴著撥草，撥著撥著就不耐煩了 。
干泥塊尖尖的，直往牛仔褲裡刺，刺得他腿膝直發疼 。
湯米覺得整個背脊都發麻了。他直起腰，扭頭瞅了瞅 太 陽，疲倦地抹了一把汗。這樣的夏天正是逮魚的好日 子。
不行，這樣的好日子他不能再耗在這裡，耗在這塊甜 菜 地上了。
隆馬科河裡的鱸魚，這陣恐怕還不會上鉤，可蒂 蒂 年運河的河灣裡，那些魚應該已經被太陽曬得迷迷糊 糊 的了。逮魚的辦法，一般是用活結繩套把它給套住， 接 著一下摔在岸上，等它清醒過來，就隻好在地上咚咚 地 蹦跶了。
湯米想到這裡，雙唇間不由得露出了笑意。他望 了望甜菜地：草他已經撥了一半了，下星期他再來接 著干完就是了。他媽媽和爸爸要到下**纔回來。因 此，要在父母回來前把甜菜地裡的草全撥完根本沒 問題。
四周一片熱天的聲響，一片熱天的氣息。湯米聞 著， 聞到一股塵土的氣味。三葉草的清香從那邊地裡傳過 來。
蜜蜂嗡嗡嚶嚶，上下飛舞著。蚱蜢嘟嚕嘟嚕飛飛停停 ， 停停飛飛。
湯米笑著在心中自語：“不，問題不在於是什麼 樣 的氣味兒，問題是這天氣簡直好得不能再好了。這樣 的好日子，孩子壓根兒就不該在地裡撥草，而應該痛 痛快快地去玩。要是好好去鑽研鑽研法律的話，那麼 法律準就是這麼寫著的：這樣的日子裡，孩子應該 玩耍。” 他抖了抖褲子上的塵土。頓時，一團灰雲在他身 邊 騰起。干撥草這活兒要一星土都不沾是做不到的。不 過， 褲子髒點就髒點吧，現在甩不著顧慮太多，因為家裡 隻 有他一個人，沒人逼著他換洗。
湯米的遊泳技術還不怎麼到家。好在到蒂蒂年運 河 可以從海濱浴場那邊繞。河灣裡是不能冒冒失失去遊 水 的，他人太小了，河底淤泥又深。河灣邊上長滿了蘆 葦， 狗魚特別喜歡到那凹進陸地來的蘆葦叢中棲身。弄得 好， 說不定能逮到三公斤重的狗魚呢。
湯米從甜菜地往家走的工夫，一整套逮狗魚的計 劃 都想好了：一到家就把拴狗魚的繩套拿上，然後爬到 那 棵斜向水面的歪脖子赤楊樹上，把繩套先藏在枝葉間 ， 等他在浴場洗過澡，再去取下繩套，到蒂蒂年運河的 河 灣去。
不過，去浴場的路上他可千萬別踫上那些從塔樓 裡 來的男孩子。他們要是躲在樹林裡一個什麼凹坑裡， 那 就會把他糾纏得回不了家了。唉，可惜沒有一種仙水 ， 喝上一匙就能力大無窮。那樣就不用老躲著那幫從塔 樓 來的小惡棍了：誰先上，我把誰先撂倒在地，看還有 第 二個敢再上來不。
這些住在塔樓裡的小惡棍可不好惹，你要是騎自 行 車過他們那段街，就得騎得飛快纔行。
這些塔樓，從**幢聳起時起就鴻運不斷，好幾 次歐洲安全會議都在這些塔式樓房裡舉行，從這裡 發出的消息傳遍了首都赫爾辛基，成了全國各個角 落的話題。就這樣，這些塔式樓房就被人們一次又 一次地提起。
湯米看看道路兩旁，倒也沒發現什麼可躲人的地 方， 放眼望去，全是平展展的田野。隻見英語老師沿著田 野， 氣喘吁吁地沿小路向他走來。
“她要上哪兒去？” 英語老師一定會向他問起英語補考的事，就讓她 問吧，不過我不先跟她打招呼，現在放著暑假呀。話 又說回來，我不打招呼的主意是愚蠢的——她會把我 給認出來的。他沒猜錯，英語老師放慢腳步，站住了 。
“你怎麼樣啊，湯米？太陽這麼刺眼，我都差點 沒能 把你給認出來。（那干脆認不出該多好呀。）暑假都 怎麼 討的呀？” P1-4