新世紀家長為孩子進行科普、文學教育的**讀物！受到教師熱烈**的大師經典文學讀物！
意大利偉大的兒童文學作家帶你隨基基諾，進入螞蟻的微觀世界。在優美的文學經典中領略科學的魅力，在不可思議的互動遊戲中體會科普的樂趣！
《露出襯衫角的螞蟻》是意大利**作家萬巴寫的一個美麗動人的童話故事，曾經被翻譯成十幾個**的文字。這本書集故事性、文學性和知識性為一體，深受孩子們的喜愛。

基基諾是個小學生，他因為淘氣，褲子總是開襠，屁股後總是露著襯 衫角。他貪玩不愛學習，羨慕螞蟻無憂無慮的生活，結果真的變成了一隻 小螞蟻，徜徉在神奇的昆蟲世界裡。但基基諾聰明勇敢，他很快熟悉並適 應了自己生存的復雜環境，過上了快活的日子。他起初被眾螞蟻推舉為將 軍，後來又被擁戴為“小白旗皇帝一世”，登上了至高無上的寶座。他因 為有人類的大腦，到處指手畫腳，以為什麼都懂，什麼都會，結果踫了許 多釘子，喫了不少苦頭。歷經一番波折後基基諾吸取了教訓，終於翻然醒 悟，最後變成了一個愛學習的好孩子。

一、三個不愛學習的孩子
二、基基諾變成了一隻蟻卵
三、基基諾的喜悅和苦惱
四、一個螞蟻媽媽
五、基基諾變成一隻螞蟻
六、一條巨大的“蛇”
七、基基諾不如一隻螞蟻
八、搬運蚯蚓
九、開始露出戰士的神色
十、螞蟻的奶牛
十一、見到拉丁文就肚子疼的螞蟻
十二、襯衫角又露出來了
十三、小白旗萬歲!
十四、向蟻穴的一次進攻
十五、基基諾成了將軍
十六、野心家
十七、小白旗皇帝一世
十八、入侵
十九、基基諾是如何失敗的
二十、軍事法庭
二十一、戴黃手套的兇手
二十二、*後的告別
二十三、從橡樹球裡鑽出來的秘書
二十四、在“媽媽的路”上
二十五、神秘的小船
二十六、乘汽艇過湖，騎著馬上岸
二十七、在熊蜂中間
二十八、回到自己的家
二十九、沒有鑰匙是多麼難進家門
三十、基基諾被當成跳蚤
三十一、可惡的拉丁文老師
三十二、藏在玫瑰花苞裡的秘密
三十三、小白旗皇帝死裡逃生
三十四、鐵鉗獲得了伯爵稱號
三十五、在蜜蜂的王國裡
三十六、小白旗皇帝同蜂王的談話
三十七、薩拉馬納葡萄的秘密
三十八、城市起義了
三十九、角鬥、婚禮和撤退
四十、在一等車廂裡旅行
四十一、三等車廂
四十二、鐵鉗差一點餓死
四十三、昆蟲中也有幾何
四十四、鐵鉗確信基基諾成了瘋子

一、三個不愛學習的孩子 這個故事發生在七月的一個下午，時間大約是兩點半左右。由於天氣 很熱，大地大概也想休息了，它舒展著身子一動也不動。阿米埃利別墅周 圍的田野裡一片寧靜，靜得就連大家都熟悉的昆蟲，不要臉皮的蟬也不敢 吭聲了。
親愛的孩子們，原來我準備先給你們描述一下阿米埃利別墅的，可是 憑我的經驗，你們一聽說要描述什麼別墅，就會急得雙腳直蹦，不願意聽 ，所以我就簡單地說上幾句。
這座阿米埃利別墅**漂亮，白牆綠窗，院子的兩頭各長著一棵薩拉 馬納葡萄(意大利南方產的一種典型的食用葡萄)樹。葉子和籐攀在牆上和 窗臺上，把別墅打扮得*加美麗了。
不過，你們也可能注意到，葡萄樹的葉子雖然不少，就是很少看到葡 萄，隻有離窗臺較遠的地方還稀稀拉拉地掛著幾串。
在植物學中，這種現像毫不奇怪：要是家裡有孩子的話，那麼靠近窗 臺的葡萄籐上總是見不到葡萄的…… 噓！別出聲，你們看！ 別墅的門慢慢打開了，從門裡走出了兩個男孩和一個女孩，他們一個 跟著一個，無精打采地拖著兩條腿，慢吞吞地下了門前的石階。
你們要問了：到野外去，他們為什麼還這麼不高興？ 親愛的孩子們，我隻要一說，你們就會明白的：他們每個人的手裡捧 著一本書，是被克勞蒂夫人催著去復習功課的。你們聽，克勞蒂夫人正在 嚷嚷： “孩子們，聽話，快復習功課吧！要不然，托馬索舅舅回來，一考你 們，就糟啦！” 三個孩子耷拉著腦袋不吭聲，隻是一個跟著一個朝前走。這種情景就 像是走在送葬的隊伍裡似的。在他們看來，手裡捧的似乎不是課本，而是 插著蠟燭的燭臺。
“啞巴”們走進了一片小樹林。小樹林裡長著密集的柏樹。他們在一 塊陰涼的小空地上停下，坐在石凳上。
三個孩子有氣無力地打開了各自的書本，打開書本時的表情就像誰會 給他們兩個嘴巴子一樣。特別是那個*小的男孩，他愁眉苦臉的表情使我 們相信，他挨的嘴巴子肯定要比別人多。
被樹蔭遮蓋著的那塊小空地，環境優美、寧靜、涼爽。顯然，這是克 勞蒂夫人為孩子們特意挑選的夏天學習的地方。
待了不到五分鐘，隻見*小的那個男孩把書放到膝蓋上，鼓起腮幫子 ，長長地噓了一聲。這噓聲就跟兩個裡拉(裡拉：意大利貨幣名稱)買來的 紅皮球洩氣時發出的響聲一樣。
他看到兩個同伴還在一本正經地看著書，就說：“唉，我可再也看不 進去了！” 說完這話，他看到還沒有反應，便用胳膊肘踫了一下女孩，說：“難 道你就不覺得熱？” 女孩抬起頭來，很惱火地說：“基基諾，搗什麼亂！你難道沒看見人 家在學習算術？” “知道。我是說，這麼熱的天叫人怎麼學得進去？” *大的男孩子顯得有點裝腔作勢地說話了。不過他說話時也掩飾不住 某種苦惱。他說：“有什麼熱的？媽媽說這裡涼快，看得進書！” *小的男孩想了一下，說了句老實話：“是啊……當一個人不想學習 的時候，涼快有什麼用？” 大家都覺得這句話有道理。基基諾的大實話使兩個同伴的臉色也變得 輕松起來了。
很明顯，如果要在他們三人中挑—個*不愛學習的，那是挑不出來的 。他們都是半斤對八兩。
他們一邊嘟囔著，一邊把可憐的書本摔在石凳上。
“處死中世紀歷史！” “打倒算術題！” “讓拉丁文語法見鬼去吧！” *大的男孩名叫馬烏裡齊奧。他筆直地站到了弟弟基基諾和妹妹焦基 婭的面前，用當哥哥的口氣說：“這都是由於你們考試不及格！……” 但是，焦基婭立刻糾正了哥哥的話。她準確地說：“應該這麼說，因 為我們大家……” 基基諾是一個很實在的孩子，他先是大笑，然後說：“我們當中沒有 一個考試及格的，對於這一點，誰也沒什麼可說的。事情壞在我們現在必 須準備補考……” 馬烏裡齊奧自認為很有口纔，要是這樣發展下去的話，有可能成為一 名律師。他認為已經到了把問題提高一步來認識的時候了，於是開始了講 演：“你們知道，我不通過考試……” P1-4