克雷洛夫的寓言緊密結合現實生活，用各種性格鮮明的形像來表達**思想，深受當時人們的喜愛，也成為那一時期文學領域的顯著路標，**俄國文學在現實主義的發展道路上前進了一大步。
《克雷洛夫寓言》在世界上享有廣泛盛譽，被譯成十餘種文字，在世界各地出版發行。我們在仔細研究了小學生的學習認知特點後，推出了這本評注本，模仿古典小說評點本的形式請學者對文本進行隨文評注。這樣，學生在閱讀文本的時候不僅能與作家還能同學者進行思想的交流，有助於增加學生的閱讀興趣、拓寬其知識面、增強其探究意識，讓學生在閱讀的過程中不斷提升自己的文學素養。

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Day 1
烏鴉和狐狸
神諭
山雀
猴子小姐和它的眼鏡
獅子與人
Day 2
金盧布
鷹和雞
獅子和豹子
狗的友誼
Day 3
狼落狗舍
狐狸和土撥鼠
撒謊的人
鷹和蜜蜂
狼和布谷鳥
Day 4
驢子和夜鶯
承包商與鞋匠
袋子
貓和廚子
悔過的狐狸
Day 5
叩重奉
紙鳶
天鵝、梭子魚和蝦
特利施卡的外套
騎士
獅子和狐狸
攀籐
Day 6
雲
命運女神和乞丐
梳子
遊泳者和大海
狐狸和葡萄
勤勉的熊
Day 7
磨坊主
農夫和蛇
鐵鍋和瓦罐
詩人和大富翁
杜鵑和鷹
Day 8
軍刀
狗和馬
狐狸
農夫和狗
布谷烏和公雞

但是，當勝負難分的時候，這戰鬥也不能繼續下 去了，難道非得弄個頭破血流不成?這個時候，它們 就會自動休戰，迎來短暫的和平時期。在這段時期裡 ，它們甚至可以成為好朋友。但是，這種友誼隻能停 留在下一場戰爭開始的前夕。
“我們不能再這樣爭執下去了，讓我們雙方各派 一個代表，我們講和吧，好不好?”豹子首先向獅子 提出了自己的想法，“我方決定派貓作為我們的代表 ，它是一個善良的小精靈，至於你們呢，可以選擇驢 子作為代表，它的地位比較高……總之，你們要相信 我，我是你們的朋友，我所說的任何一句話都是可靠 的。由貓和驢子談判好了，我們雙方再一致批準” 獅子覺得豹子的提議很好，但是它並沒有按照豹 子所說的讓驢子作為代表，而是選擇了狐狸。
精通世故的獅子自言自語地說道： “敵人給你 的策略，你可要仔細考慮考慮。” P14-20