抗日戰爭，是近代**中國人民反對外敵入侵**次取得**勝利的民族解放戰爭，它洗雪了百餘年來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉折點，也為世界反法西斯戰爭的勝利作出了不可磨滅的貢獻。郭萌萌、周東升、汪錚編著的《謝晉元/抗日英雄小故事繫列》以手繪圖與文字並茂的形式,用通俗的語言、生動的故事講述了抗日民族英雄謝晉元從出生到走上抗日之路再到*後為國捐軀的偉大而又壯烈的人生故事。

郭萌萌、周東升、汪錚編著的《謝晉元/抗日英 雄小故事繫列》是一本針對青少年的愛國主義教育讀 本。以青少年為閱讀對像，以圖文並茂的形式，用通 俗的語言、生動的故事講述了抗日民族英雄謝晉元的 一生。謝晉元將軍，是中國近代史上反抗外敵入侵的 偉大愛國者。在國家生死存亡之際，臨危受命率部“ 八百壯士”死守上海四行倉庫，堅守4天4夜，擊退日 軍6次進攻，斃敵數百人。最終謝晉元被漢奸秘密刺 殺，就此喋血犧牲。他的故事值得青少年學習和銘記 。

第一章 鎮平少年早立志
客家兒郎欲報國
第一節 窮苦晉元成人記
第二節 投筆從戎入軍營
第二章 囂張日軍揚言三月亡華
志氣中國軍人立誓死守四行
第一節 舍小為大，謝晉元淚別妻兒
第二節 保家衛國，中國軍人血染淞滬
第三節 臨危受命，八百兵固若金湯
第三章 英雄身困租界仍心懷天下
漢奸誘降不成競痛下毒手
第一節 勤習戰技，孤軍精神促升旗
第二節 自強不息，戰士力爭自由
第三節 心懷不軌，漢奸刺殺晉元
第四章 萬古流芳謝晉元
永垂不朽中國軍人
第一節 中國人紀念晉元情
第二節 後來人不忘前人志

“哥，你要出門?去哪?”晉元一聽哥哥晉洪要離 開家，立馬急了，哪裡還記得哥哥訓斥自己的事兒。
“中民，哥哥要去很遠的地方，要去掙錢。你在 家好好學習，等我回來……” 哥哥的話還沒說完，晉元就不樂意了，他大吵著 ，“我不!你不能出去，你要出去了也得帶著我，不 然你就不能出門，我不許你出門……” “中民，聽話……” “我不，我就不”，晉元邊叫邊光腳從床上爬起 來，跑到門口，用背死抵著房門， “你不準出去， 我把著門兒，**不讓你出去!” “中民，趕緊回來，上床睡覺!’’ “我不……” “趕緊給我回來睡覺!”看著鬧脾氣的晉元，哥 哥有點生氣了。
晉元一聽哥哥又要訓斥他，想著哥哥不久就要走 了，忍不住靠著門哭了起來。
哥哥看著抽泣的晉元，無奈地嘆了一口氣，他想 著：晉元還是太小了，這麼久以來，晉元早就習慣了 跟著自己，自己這要外出，也難怪晉元不習慣，就是 自己這個當哥哥的心裡也不舒坦啊!可是，家裡條件 不好，自己不出去掙點錢，怎麼供養晉元讀書，家裡 人又該怎麼過活呢。哥哥下床走到晉元面前，拍拍晉 元的肩膀，又拿起床頭破舊的毛巾給晉元擦了擦臉， “中民，不哭，男子漢不可以哭”，他又拉著晉元回 到床上，讓晉元坐在床邊，擦去晉元腳上沾的塵土， 坐在晉元旁邊，慢慢說道： “中民，你聽我說，不 要哭，乖乖在家等我回來，等我出去掙到錢，我就回 家來陪你釣魚，我們還可以把妹妹接回家來跟我們一 起生活。等我們有了錢咱爸也就不用老是出門了，咱 媽也不用在大鼕天給別人洗衣服了，那時候，我天天 送你去上學，給你買各種各樣的書，讓你一次看個夠 ……” “可是，我會想你，你走了，就我一個人……” 晉元抽泣著說。
“我跟你保證我過幾天就回來，我們拉鉤，不過 ，你要答應我，我走之後，你要乖乖聽爸媽的話，不 準調皮搗蛋，不要總是闖禍。我走了，你就是家裡的 男子漢了，你要幫哥哥好好照顧爸媽……”晉元的手 指跟哥哥的小拇指鉤在了一起。
可是，這對兄弟誰都沒有想到有些承諾永遠無法 遵守。謝晉洪帶著妹妹離家遠赴南洋做工，為了多掙 一點錢，早點回家跟家人團聚，晉洪總是不停地干活 ，干活，不料幾年之後竟然勞累過度，感染熱病(瘧 疾)身亡。消息傳回鎮平的時候，謝晉元的父母老淚 縱橫，而當時已是一名軍人的謝晉元沒有哭，淚花在 他的眼裡一次次打轉，他就一次次把眼淚逼回心裡， 他知道從這**這一刻開始他就是這個家裡的頂梁柱 了，他必須像哥哥一樣，像一個男子漢一樣負起保護 家人的全部責任。他暗暗發誓：從今往後，自己再也 不是那個哭鼻子的小男孩，我的肩上擔著一家人的希 望。後來，謝晉元的目光不再局限在自己一家，而是 擔起了我們中華民族獨立、自強、復興的重擔，他不 再隻看到自己家的貧困，而是把*多的百姓的悲苦放 在了心上。
謝晉元天資聰穎，學什麼都能很快上手。曾是秀 纔的謝發香看著聰明懂事的晉元，實在不忍心不讓晉 元念書，浪費了這個孩子的天分，他決定讓謝晉元人 村裡的育民小學學習文化知識，因此，謝晉元也成為 清貧的家中**一個得以人學讀書的孩子。晉元知道 家人供養自己讀書不容易，因此他比別人*加珍惜這 難能可貴的讀書機會，學習起來比其他孩子*加用心 。他總是**個進教室，*後一個離開，經常主動向 老師請教，有時僥幸遇到一本好的課外書，他總是千 方百計借來細細品讀，也因此謝晉元的學習成績相當 **，曾經教過他的老師提起他都是贊不*口。
P4-6