在中國可謂家喻戶曉，其作品*是大受讀者歡迎，全國多所學校**閱讀，暢銷數百萬冊。名家**。班馬 桂文亞 梅子涵 曹文軒 鼎力**，孫幼軍 生前高度評價。幽默有趣。語言簡潔精煉，文風幽默有趣，故事精彩動人。獲獎作品。周銳獲獎一百餘次，包括全國**兒童文學獎、陳伯吹兒童文學獎、冰心兒童文學圖書新作獎、夏衍電影文學獎、臺灣楊喚兒童文學獎、法國安納西**動畫電影節教育片獎等。《要不要買一個島》是她的一篇校園小說。
本書從現實生活出發，擷取少年兒童學習生活、家庭生活和社會生活中喜聞樂見的事件進行創作，帶給小讀者一場想像力的饕餮盛宴。 天馬行空的童話故事不僅給了小讀者閱讀的愉悅，*能讓孩子領略故事中積極向上的幽默智慧。它是榮獲獎作品，是中國幽默兒童文學的代表，影響了中國數代孩子。

1.老洪語錄
2.要不要買一個島
3.“宣戰門”事件
4.犯了錯誤要表揚
5.背課文的小偷
6.給海盜打電話
7.比比誰的媽媽胖
8.生命教育
9.冰桶挑戰
10.為了說五百個謝謝
11.死黨換鞋記
12.吳佳娜的手機
13.樹上的王力
14.骨折一族
15.把雞蛋當乒乓球打
16.等謝謝和送謝謝
17.瓜哥養鼕哥
18.海上玩具鴨
19.等待第二胎
20.勞動委員多勞動？
21.鐵道驚魂
22.用腳彈鋼琴
23.左右互搏
24.王小花失蹤記
25.寫字的訣竅
26.拯救吳佳娜

體育老師出身的老洪說：“不管怎麼樣，校長管 喊口令，我們管向左向右向後齊步走，對不對?” 第三天中午，學生餐廳。
“老洪語錄”已從校園網刪除，但學生們的佐餐 話題仍然是 “老洪語錄”。
鐘亦豪興奮地問方果子：“你有沒有發現，外面 已經有不少網站在轉載‘老洪語錄’了?” 方果子也是歡欣鼓舞：“這是牆內開花牆外香啊 !老洪成了明星了，他現在不會還不知道吧?” 鐘亦豪說：“我剛纔遇到他，他說：‘你們嫌我 兇，就整我，我想告訴你們——其實你不懂我的心。
’” 方果子說：“他這話雖然沒有口誤，但也挺有意 思，可以加進‘老洪語錄’。” 這時他們發現有個陌生人在餐廳門口探頭探腦。
陌生人見已被注意，便走過來自我介紹：“我是 晚報的記者。” 方果子心裡一動，問那人：“你是不是來采訪關 於‘老洪語錄，的事?” 記者說：“是啊，網上流傳得挺火的。” 鐘亦豪指點道：“校長室在前面那座樓裡。” 記者說：“我已經采訪過校長了，想再來找學生 聊聊。你們叫洪老師‘老洪’，這是不是表示他沒法 得到學生的尊重?” 方果子想了想，說：“我們叫他老洪，確實有不 尊重的意思，但也有喜歡他的意思。” “喜歡?” 旁邊的吳佳娜插嘴道：“他雖然看起來很兇，但 兇得挺可愛。” 方果子問記者：“你采訪了校長，有沒有采訪老 洪本人?” 記者遺憾道：“校長說洪老師出去開會了。” “咦?”鐘亦豪覺得奇陘，“剛纔我還在操場上 遇見老洪，他還對我說‘其實你不懂我的心’呢!” 記者點點頭：“我明白了，這是校長故意不讓我 接觸老洪。校長對‘老洪語錄’的態度是引以為恥的 ，他覺得這種語錄的流傳有損學校的名譽。” “纔不是呢，”鮑倩不以為然，“我表妹看了‘ 老洪語錄’，很羨慕我，說‘你們學校有這麼好玩的 老師啊’，還想調到我們學校來呢。” 方果子對記者說：“放心，我們幫你找到老洪。
” 又過了兩天。
瓜哥在餐廳裡發布一條驚人消息：“老洪調走了 !” 大家懷疑地盯著瓜哥，覺得這消息未必可靠。
瓜哥說：“我紅領巾又丟掉了，去找老洪補領。
上一次補領時他問我：‘你的頭掉了沒有?’我說： ‘頭沒有掉。’他說：‘你的頭要是掉了的話，就不 用補領紅領巾了。”’