1、讀者對像：7~14歲 2、**理由： ① 名家經典，時代精品。本套書精選6本中外名家經典，這些作品均為動物小說，以動物為主人公，講述其成長和遭遇，歡笑和眼淚，失落和成長，並用動物的視角和經歷展示了人類的世界，經過了時間檢驗。 ② 叢林世界，耳目一新。故事的背景都是叢林世界，為孩子們展示了一方課堂和生活之外的世界，給孩子耳目一新的閱讀感受，是一場別開生面的視覺盛宴。 ③ 砥礪品格，堅韌意志。故事曲折新奇，情節跌宕起伏，讓孩子感受動物身上所迸發出的人性之美，跟著故事中的動物們一起，不畏艱難，頑強抗爭，砥礪品格，塑造堅韌頑強的意志。 ④ 悲劇教育，美學意識：本套書中彌漫濃重的悲劇氛圍，對孩子而言是一種美學啟蒙教育，可以令孩子構建相對完整的精神世界，培養孩子優良的心理素質。作家曹文軒說，“這種‘悲劇性快感’正是當今兒童文學中缺少的重要元素“。

《像王淚》是“中國動物小說大王”瀋石溪的經 典作品。故事講述了遲暮之年的老像王火扎預感到死 亡的臨近，為了像群的未來，它開始在眾多公像中挑 選未來的繼任者。最終，它選中了一頭名叫影疊的小 公像，並開始費盡心思地培養它……然而，影疊會順 利繼承王位嗎？火扎又會迎來怎樣的命運？

瀋石溪，原名瀋一鳴，祖籍浙江慈溪，1952年生於上海。1969年赴雲南西雙版納插隊，在雲南生活了整整36年。 20世紀80年代初開始從事文學創作，已出版500多萬字的作品，所著動物小說充滿哲理內涵，風格獨特，被譽為“中國動物小說大王”。 曾連續三屆獲得中國作家協會兒童文學優秀作品獎，還獲得中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎大獎、臺灣楊喚兒童文學獎等多種獎項。 2004年轉業回上海，現為中國作家協會兒童委員會委員、上海作家協會理事。

像王淚
一、虎患發生後老像王為自己而悲哀
二、火扎挑選能接自己班的王儲
三、影疊莫名其妙被逐出戛爾邦像群
四、影疊被一隻雲豹嚇得喪魂落魄
五、橫豎一死影疊朝雲豹撅起像牙
六、影疊挑戰失敗被淋了一身像尿
七、影疊略施小計就有了幫手
八、影疊成功地把嫫婉吸引到自己身邊
九、老像王火扎在屈辱中倒臺了
十、火扎放棄了玉石俱焚的念頭
十一、火扎將藍眼虎困在岩洞裡
十二、火扎把*後的輝煌給了影疊
像塚

二、火扎挑選能接自己班的王儲 一連幾天，老像王火扎都悶悶不樂，經常站在路 邊的土丘上，用挑剔的眼光打量從土丘下經過的每一 頭像。
它想挑選出能接自己班的王儲。
它是無可奈何纔這麼做的。它希望自己能在王位 上活他個一萬年，但這是不可能的。它今年六十歲了 ，對亞洲像來說，六十歲已經是壽星了。前幾天那場 虎患敲響了它的喪鐘，即便是高高在上的像王，也無 力改變新陳代謝的規律。
像的頭腦很發達，腦容量不亞於人，是一種聰慧 的**動物；像具有一種包括人類在內的其他生物都 沒有的特異功能，就是能準確地預感到自己的死期， 很多老像都在臨終前的一兩天含淚告別群體，跋山涉 水，踏著生命的*後幾寸光陰，趕到遙遠的、神秘的 、埋葬著祖先的像塚去。火扎也預感到了自己的死期 ，快則半年，慢則一年，死神就會降臨。
作為老像王，火扎*愛的當然是自己、是王位、 是權力，但同時它也愛受自己統治的群體和種族。它 既然無法逃脫死亡，便真誠地希望在自己百年之後， 戛爾邦像群仍興盛不衰。它很清楚，一個群體興旺還 是衰敗，除了環境條件的制約外，關鍵在於首領。它 希望自己能為戛爾邦像群選定一個能勝任的新像王， 作為王位的繼承者儲備著，就是王儲，一年半載後自 己不行了，就讓王儲繼位。
新像王當然要出類撥萃。王儲必須具備如下素質 ：高度的智慧、出眾的體魄、勇猛的膽略、堅韌的意 志和非凡的自信。這選撥接班人的五條標準少了哪一 條都不行。這五條的綜合與平衡，方能完整無缺地顯 示**的風範與氣度。
用遲暮的心境挑選王儲，對生性高傲的老像王火 扎來說，本來就夠折磨心靈的了，這有點兒像在為自 己找掘墓者，為自己縫制壽衣，為自己擬定悼詞，為 自己唱安魂曲。*讓火扎感到心煩的是，挑來挑去挑 了好幾天，在戛爾邦像群所有的公像裡，竟然挑不出 一頭它十分中意的王儲來。
它火扎多年的搭檔，或者可以稱為像王助理的拉 痴，體格幾乎與它火扎一樣魁偉，比普通公像要高出 半個肩胛，外表倒不乏像王風采，但拉痴頭腦簡單， 缺少主見，少了一根獨立為王的精神脊梁。大公像壘 壘，頭腦發達，四肢強壯，一直在暗中覬覦著王位， 至今野心未泯，可惜壘壘纔比它年輕兩歲，也已步人 了暮年晚景。公像凱凱，年富力強，兇悍好鬥，路途 遇見虎呀、豹呀、蟒呀、鱷呀之類的天敵，總是不顧 一切地跟著它火扎橫衝直撞，確有一股強者氣勢，遺 憾的是，凱凱身高隻及普通母像，體格偏小，在種內 競爭中是很喫虧的，怕屁股還沒在王位上坐熱，就會 被其他體格高大的公像廢黜掉，從而導致一場流血的 內訌，傷害群體的元氣。還有一頭大公像糯糯，** 聰敏，見到高高的樹杈上結著一叢嫣紅的雞嗉果，鼻