從海南島到呼倫貝爾大草原，從西藏雪域到小興安嶺北麓，從西雙版納到新疆伊犁，11個省、5個自治區、上百個村寨、30萬公裡，真實記錄每一份感動和純真，描繪兒童成長與真實生活，追尋民族文化的歷史與傳承，展示思考現代民族的發展變遷，千裡行程，裝不下一路尋來的種種感動；筆下萬言，道不盡中國的孩子的故事……
大型民族題材兒童紀錄片《我是中國的孩子》同名圖書，本著“讓孩子了解文化的多樣性”的目的，以紀錄片為素材進行改寫，一改專業化、學術化的民族類圖書創作風格，轉而以生動有趣的故事為主，在小主角的個人經歷、生活背景中穿插介紹其民族的文化傳承。在這套圖書中，既有孩子們放學後的遊戲，又有有趣的風俗節慶，既有孩子們成長的煩惱，又有他們對遠方的向往、對理想的憧憬。圍繞 “民族”與“兒童”兩個關鍵詞，由個像到群像，由細節觀察到宏觀思考，由生態到人文，由歷史到未來，記錄了各民族**的風俗習慣、生活方式、禮儀服飾、傳統文化……
宋艷麗著的《永成的小秘密》是“我是中國的孩子”繫列之一，講述了郝哲族少年永成的故事。

俺的學校生活
俺家住在街津口
俺的夢想
永成的“小秘密”
打魚去嘍
俺有一輛“法拉利”
“伊瑪堪”與小風波
爺爺肚子裡的好故事
江上捕魚記
戰火升級
俺親手做的魚皮畫
媽媽的禮物
家的味道

俺的學校生活 黑龍江冰面上，一個胖嘟嘟的男孩正瞇著眼在雪 地上玩遊戲——他穿著厚厚的衣服，戴著小熊的帽子 和“熊出沒”的手套，把自己裹得嚴嚴實實的，從頭 到腳全副武裝。所以，他一點也不覺得冷，玩得十分 開心。
這個胖胖的男孩叫李永成，赫哲族，他*喜歡鼕 天，也*喜歡在冰雪裡玩耍了。他肉乎乎的小臉，笑 嘻嘻的表情，特別討人喜歡。此刻，他的身上沾了不 少積雪，寒冷的空氣把他的臉蛋凍得紅撲撲的，但他 卻一臉悠閑地曬著太陽，旁邊放著他*喜歡玩的雪爬 犁，輕松自在地玩耍著。
“轟隆隆——轟隆隆——”岸邊傳來嘈雜的機械 轟鳴聲。
“不知道又要蓋什麼漂亮房子呢。”永成打了個 哈欠，十分不滿意地在心裡抱怨道，好像是剛剛的嘈 雜聲把他從美夢中吵醒了似的。
“啊——” 隨著自己喊出的口號，忽然他身體一傾，順勢就 沿著雪坡滾下去，一連打了好幾個滾，滿身都是雪。
“哎，俺還是自己去江上玩爬犁吧。” 永成起身茫然地望了望遠處的施工現場，又拉著 旁邊心愛的爬犁跑到空無一人的冰面上獨自玩耍。他 一會兒從高處往下溜冰，一會兒又在冰面上像魚一樣 劃動，實在無聊了就自己推爬犁玩，孤單的時候總有 爬犁陪著他。
“要是夏天有冰就好了，要是俺能像魚一樣地劃 就好了。” 永成玩累了躺在冰面上自言自語，四肢在冰面上 扭呀扭，像是自己真的變成了一條自由的魚。白茫茫 的冰面開闊而壯觀，他躺在上面顯得十分渺小。
村頭有一所民族小學，校園背山而立，後面有一 片白樺林。學校主樓是一棟三層的教學樓，是這個村 子裡*高的建築了。永成就在這裡上學。教學樓主體 是橘黃色，門窗部分用白色修飾，既明亮干淨又充滿 朝氣。操場上許多樹木隻剩下了光禿禿的枝椏，白色 的雪一襯托，*顯得冷清蕭條。幸好還有幾排常綠的 樹木在微風中搖擺著深沉的墨綠色，有了一點亮色。
教學樓的前面有一片空地，現在已經被厚厚的積雪覆 蓋，一個單杠被孤零零地擺在一側——鼕天的學校冷 清空曠。
此刻，永成正在教學樓下和班裡的小伙伴玩頂杠 遊戲。他可是個大力士，每次玩頂杠遊戲都能得** ，有的時候就算對手是兩個人也不一定能頂得過他呢 。
室外溫度比較低，另一個男孩也是“全副武裝” ，厚厚的棉鞋上沾滿了積雪，四隻鞋子踩在厚厚的積 雪上發出“咯吱咯吱”的響聲。
每天上午的課間永成都會跟這個小伙伴出來玩頂 杠遊戲。頂杠是赫哲族男孩子都愛玩的一個遊戲，這