張之路的作品敘事風格簡潔而生動，他有著高超的結構故事的技巧，他對孩子的校園生活描寫**到位。讓讀者在閱讀時有身臨其境的感覺。“少年中國夢”繫列圖書收入了當下中國**的校園小說，這些小說反應了當下中國少年兒童在學校學習和生活的狀況，貼近少年兒童的心理，通過勵志的故事給青少年帶來成長的正能量。讓孩子們在閱讀中既感受到閱讀的快樂又獲得成長的精神養料。
本書為《長長的跑道/少年中國夢》。

《長長的跑道》收入了著名兒童文學作家張之路 的十一篇校園短篇小說，其中以《長長的跑道》為代 表，作品講述了華大附中是區重點，環境優美，裡面 的學生個個都是尖子生，異常驕傲。隔著一條馬路的 培新中學則顯得非常寒酸。凌小成在培新中學讀書， 但是他並不服氣在重點中學讀書的人就一定比自己優 秀，於是他努力學習，在公交車上給老人讓座，最後 他參加了運動會三千米跑，他要在這條長長的跑道上 證明自己。

在長長的跑道上
啊，那片紅旗！
一捆電線
羚羊木雕
空箱子
太陽的滋味兒
影子
三級陪酒員
金蟲
騙術
演員村和觀眾村
少年劉大公的煩惱

一 兩所學校離得是那麼近，隻隔一條馬路。
路東的華大附中，聽說早先是一座王府。院子裡 的大殿、廂房、花廳、遊廊錯落有致。幾棵參天的松 柏和百年的銀杏，*使校園顯得典雅、幽靜。加上去 年這裡被定為區重點中學，所以周圍的孩子們都以能 考上華大附中為無上的光榮。
相比之下，路西的培新中學就寒酸多了，隻有孤 零零的一座五層紅磚樓房。學生的錄取分數線也比華 大附中低。這就使培新中學的學生難免有些自慚形穢 。
這**課間操的時候，培新中學初一（2）班的 值日生凌小成和劉鐵鎖在教室裡搞完衛生，一起來到 了五樓樓頂的平臺上。
劉鐵鎖身材高大，又黑又壯。凌小成則顯得又瘦 又小。
“小成，趁這空兒我教你兩手……像你這樣的小 個兒，隻有攻對方的下三路纔能占點便宜……”劉鐵 鎖拉開架勢招呼凌小成說。
凌小成沒有回答，隻是獃獃地望著對面華大附中 的操場。
一個月以前，他僅因一分之差沒能考上華大附中 。不用說華大附中那幽靜的校園，也不用說華大附中 那藏書豐富的圖書館，隻要想一想去年華大附中有七 十一個人考上了大學，就令人十分羨慕。而培新中學 呢？唉！差點剃了光頭。
*讓凌小成窩氣的是二毛居然也上了華大附中。
他平日的成績不如凌小成，可就是中考時多了那麼一 分。還有那個胡愈，不就是沾了他媽媽在***工作 的光嗎？ 想到這兒，凌小成心裡湧出一種說不出來的滋味 。“去去去，下三路，就你能耐大！” 劉鐵鎖舉起手照著凌小成脖子上拍了一下，跑了 。那邊華大附中的學生還集會在操場上，好像是他們 的校長在講話。凌小成好奇地張望著，隻見校長將一 包包東西發給大家。剛開學就發什麼獎呢？ 凌小成猛地發現樓道裡一點聲音都沒有了。壞啦 ！上課啦！他連忙跑下樓梯。
平日裡，小成對地理課*感興趣。可**不知是 怎麼了，他總靜不下心來，也不知老師講了些什麼。
“凌小成，你說說世界上*高的山峰叫什麼名字 ？”這是張老師在提問。
“華大附中。” 嘩地一下子，全班同學都笑了起來。凌小成的小 臉兒刷地一下變紅了。唉！再沒有比這*丟人的事啦 ！他真恨不得打自己兩個嘴巴。
張老師皺起了眉頭，當他看到凌小成那副羞愧和 難過的樣子時，他又露出了微笑，擺手讓凌小成坐下 。
突然，張老師指著自己的鼻子大聲地發問：“同 學們！你們看，這是什麼？” 頓時，教室裡安靜了下來。同學們都瞪大了眼睛 ，望著張老師的鼻子。咦？那鼻子上什麼也沒有畦！ 張老師故意停頓了一會兒說：“這就是世界上*高的 山峰——珠穆朗瑪峰。”教室裡又是一陣大笑。但張 老師卻一本正經地接著說：“如果把我的鼻子比作珠 峰的話，那麼，我的嘴就是世界上*深的馬裡亞納海 溝……”同學們一下子就都被張老師的話吸引了過去 。大家仿佛把凌小成忘了一樣。
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