內容介紹 | |
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出版社:人民教育
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ISBN:9787107315343
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作者:編者:人民教育出版社課程教材研究所//學前教育課程教材...
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頁數:22
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出版日期:2017-04-01
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印刷日期:2017-05-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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我們可以在生活中學數學,在遊戲中學數學,還可以在故事閱讀中學數學。故事中有趣的角色、事件和場景,會潛移默化地幫助小朋友感知、認識多種數量關繫和數概念,再加上具體的操作和練習,可幫助小朋友進一步認識、理解這些關繫和概念,使我們的頭腦變得*聰明。 由人民教育出版社課程教材研究所和學前教育課程教材研究開發中心所共同編著的這本套書中的分冊之一《想長高的小熊(學習自然測量5-6歲)/跟著桐桐學數學》包含許多有趣的故事和活動,分別涉及不同方面或不同層次的數概念。小朋友可以按自己的年齡或水平,選擇故事來閱讀並進行操作練習,獲得數學經驗,發展思維能力。
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本套叢書選取一繫列故事,通過引導幼兒閱讀故
事,幫助他們理解故事中隱含的數學概念,並根據書
中的活動提示,進行相應的數學操作活動和遊戲,發
展幼兒的數學能力。由人民教育出版社課程教材研究
所和學前教育課程教材研究開發中心所共同編著的這
本套書中的分冊之一《想長高的小熊(學習自然測量
5-6歲)/跟著桐桐學數學》講述了一隻想長高的小熊
想用一棵成長的樹記錄身高的故事,正是引導幼兒體
驗自然測量的切入點。
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正文
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