儒、法、道、墨、名、農、兵、陰陽、縱橫等諸子百家雖然對於我們來說很具神秘感，但他們的學說對於我們的生活或多或少都有些影響。
思想源於生活。不一樣的聖賢必然有不一樣的生活。本書通過展現墨子的生活畫卷，從而達到對墨家理論的闡述。

“不一樣的聖賢”繫列是一套貼近孩子們的閱讀興趣和審美趣味的故事 書，每冊書都有精彩的人物故事；同時它也是一套國學書，因為每冊書都把 對孩子們最有益的國學思想提煉出來，並配以準確的譯文，便於誦讀和記憶 ；這更是一套勵志書，因為孩子們通過閱讀了解聖賢成長的過程，激勵孩子 們奮發圖強；這還是一套成長指南，為孩子們指引方向，讓他們成長為有理 想、有抱負的人纔。這是一套不可不讀的好書。 本書是該繫列的其中一冊，從廣大青少年朋友們閱讀！

第一章 墨子長得真黑
第二章 少年天纔
第三章 古代的物理學家
第四章 偉大的發明家
第五章 儒家的輟學生
第六章 **超酷組織的成立
第七章 踏破草鞋四處覓
第八章 和平的使者
第九章 這麼辛苦為了啥
第十章 愛是世界的語言
第十一章 嚴師出高徒
第十二章 勤儉節約
第十三章 不喜歡音樂的酷老師
第十四章 陽城平亂，齊國止樂
第十五章 助人是快樂之本
第十六章 辯學大師
第十七章 真正的俠客
附錄《墨子》摘錄及其釋義

有一次，墨子有事要趕往北面的齊國，居然因為長得太黑而被一個算命 占卦的半道攔下。算命先生好心告誡他：“**天帝要在北方殺黑龍，先生 您的臉長得這麼黑，不可以到北邊去，去了不吉利的。”墨子心想，長得黑 是天生的，怎麼不可以去北邊？他不聽算命先生的勸告，依然一意孤行向北 走，結果到了淄水岸邊，看到滔滔河水洶湧澎湃，不得不停住。一個船夫說 ：“**河水漲潮，浪頭一個比一個高，根本沒法擺渡過去。”墨子無奈， 隻好中途而返。結果回來的路上又遇到先前那位算命先生。
算命先生幸災樂禍道：“你看，我說不能去吧？臉那麼黑，還不聽我勸 。” 墨子一聽很不服輸，他反駁道：“南方人裡有要到北方去的，北方人裡 也有要到南方去的，他們有些長得白，有些長得黑，為什麼都有去不成的呢 ？可見這和長得黑白沒有關繫。*何況，如果天帝一會兒在東方殺青龍，一 會兒在南方殺赤龍，一會兒在西方殺白龍，一會兒在北方殺黑龍，那麼所有 人都得躲避起來。那天下的路還讓不讓人走了？人與人都不能相互往來，那 偌大的天地豈不是什麼都沒有了？” 算命先生沒想到踫上那麼能說會道的客官，把自己駁得啞口無言。惹不 起躲得起，他趕緊挪了個位置重新擺攤算命。而墨子也並不把這件事放在心 上，繼續風塵僕僕地趕路了。
這件事情被記錄了下來。照這樣看來，墨子真是人如其名，長得很黑了 。
可是又有歷史專家搖頭了。“不對，不對！”他們說。並不是墨子長得 黑，而是因為墨家生活貧困，墨子和弟子們由於長期辛勤地在太陽下從事體 力勞動，皮膚被曬得呈黑黃色，所以墨子是被曬黑的。
*有專家說墨子的姓名已經無法從歷史記錄中考證，根本無法知道他的 真名，很可能墨子隻是一個藝名或筆名，但他長得黑是真的，就像現代人管 長得黑的人叫阿黑哥或小黑，其實隻是一個綽號。不管怎樣，墨子長得黑應 該是事實。
為什麼大家會對於墨子的黑皮膚有這樣的關注和爭論呢？不就皮膚黑點 麼？現在皮膚黑的人不到處都是麼？這種想法就大錯特錯了。作為研究歷史 的專家，需要找出真相，他們要抽絲剝繭去發掘塵封幾千年歷史中的事情； 要從浩瀚的古代書籍中進行對比考證，分析出*準確的事實，以還原真正的 歷史。這樣的真實資料纔是有意義的。
墨子的膚色有可能可以證明他的出生地址、他的身份及地位。一個人生 活的環境對他的經歷會產生巨大的影響。專家們之所以研究墨子的膚色也是 為了找出他思想的源泉，以及探尋墨子思想形成的過程。在20世紀30年代甚 至一度出現了關於墨子是否是外國人的爭論，有主張墨子是阿拉伯回教徒的 ，也有主張墨子是猶太教傳教士的，眾家各執一辭，而其中產生影響較大的 當屬“墨子為印度人”的說法。史書上記載墨子“面目黧黑”，剛好與印度 人膚色相吻合。在為了和平四處奔走時，墨家上至墨子，下至徒弟，都是禿 頭光腳，這也符合印度僧人的習慣。而墨子的徒弟也來自五湖四海，他的嫡 傳大弟子禽滑釐是匈奴人，索盧參是月氏人，其他弟子的名字也很奇怪，如 叫什麼胡非子、隨巢子、彭輕生子等，**不像一般人的名字，甚至還有叫 “跌鼻”的，也許除了這位“跌鼻”，其餘弟子都長著高鼻子呢。
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