《小布頭奇遇記/九色鹿兒童文學名家獲獎作品繫列》這本童話故事是**兒童文學作家孫幼軍的代表作。情節一波**，生動有趣，故事中的人物純真而美好。大家互相幫助相親相愛，充滿了積極向上的力量。故事通過小布頭的經歷，教育小朋友要珍惜糧食，同時要虛心不能聽不進別人的批評。

孫幼軍編著的《小布頭奇遇記/九色鹿兒童文學 名家獲獎作品繫列》講述了：小布頭是一個小布娃娃 ，他認 識許多玩具朋友，小老虎、長頸鹿、 布猴子、小黑熊等。小布頭膽子有 點兒小，連爆竹聲都怕，朋友們嘲 笑他，於是他下定決心做一個勇敢 的孩子。可什麼是真正的勇敢呢? 小布頭到過很多地方，遇到了 許多困難和危險，引發了一繫列生 動有趣的故事，最終他能不能成為 一個勇敢的孩子呢?讓我們一起來 看看小布頭的奇遇吧!

新年的禮物
小布頭的心事
蘋蘋得到了小布頭
當上了火車司機
漂亮的新外套
小布頭生氣了
離開了蘋蘋
到什麼地方去呀
坐上了真正的火車
變成了大白藷
小蘆花
小布頭哭了
多嘴多舌的大鐵勺
小布頭想聽故事
大鐵勺講的故事
一口稀飯
弄了滿身米湯
小布頭遇險
一筆挺難算的賬
鼠老二出了個壞主意
救了小蘆花
小布頭的夢
小布頭遇救
決定坐飛機去找蘋蘋
布頭換上新裝
等飛機
小布頭教小金球種麥子
什麼是勇敢
黃珠兒講了一個故事
小金球也講了一個故事
小布頭坐上了“飛機”
小布頭想念朋友
第二次遇救
深入鼠洞
踫見了老朋友
小黑熊和布猴子
小老虎
聯歡大會
大家都感到**幸福
後來……

徐老師招呼小老師一同走，可是小老師沒走。小 老師心裡想： “給小哈巴狗縫一縫、補一補，這倒很容易。可 是這是件舊玩具 呀!孩子們早就玩膩了，哪一個小朋友分到了它，都 不會歡喜。要是 九十九個小朋友都快活，隻有一個小朋友不快活，那 該多不好啊!對， 不管怎麼樣，總得再做一件新玩具，好讓所有的小朋 友都快樂!” 小老師到處找做玩具的材料，可是材料全用光了 。她一個人在屋 子裡到處轉，一會兒拉開抽屜，翻了個底兒朝天；一 會兒拉開衣櫃的門， 找遍了每一個角落；她又跑到書架跟前，把每一本書 都打開來，看看裡 邊是不是夾著什麼可以做玩具的東西…… 窗子外面飄著鵝毛似的大雪，天很冷。小老師可 忙得滿頭大汗。
找來找去，小老師纔找出了一丁點兒東西：一片 很小的蔥綠色的 布頭，還有一片也是很小的桃紅色的布頭。蔥綠色的 布頭，是做一個 大洋娃娃的裙子剩下的；桃紅色的布頭，是做那個大 洋娃娃的臉蛋兒 剩下的。
“唉!”小老師嘆了一口氣，自言自語地說，“ 我干嗎把那個大洋娃 娃做得那麼大呀!現在，剩下這麼一丁點兒布頭，不 夠做一個布娃娃 的了!” 小老師坐在桌子前面想了一會，忽然笑瞇瞇地說 ： “對啦!我就做一個小不點兒的布娃娃吧!當然嘍 ，他很小。可 是我特別用心做，把他做得**漂亮，**可愛，不 管誰看到，都會喜 歡他!” 小老師就盤算起來：“桃紅色的布頭，做小布娃 娃的腦袋和身子； 蔥綠色的布頭，給小布娃娃做件小上衣；小布娃娃的 褲子……小布娃娃 的褲子……唉!小布娃娃的褲子用什麼做呢?總不能讓 他光著屁股啊!” 小老師皺著眉頭發愁。她一邊想，一邊在屋子裡 走來走去。她走 到衣櫃的前邊，看見大玻璃鏡子裡也有一個小老師。
小老師一站住，大鏡子裡的小老師也站住了。小 老師張開兩隻手， 歪著頭問鏡子裡的小老師： “怎麼辦呢?” 鏡子裡的小老師也張開兩隻手，歪著頭問： “怎麼辦呢?” 小老師捋捋辮子，使勁兒想。
鏡子裡的小老師也捋捋辮子，使勁兒想。
“哎，有啦!”小老師忽然高興了。她看見鏡子 裡的小老師，辮子 上扎著兩條白色的緞帶。這兩條閃閃發亮的緞帶，是 小老師為了過新 年，剛剛從百貨大樓買來的。
“怎麼早沒想到呢!”小老師趕緊把緞帶解下來 ，“用它做一條小 褲子，該多美呀!” 小老師回到桌子旁邊，又坐了下來。她找出一盒 蠟筆，在紙上畫 了一個很小很小的小布娃娃。這是個男孩子，大大的 腦袋瓜兒，圓圓 的臉兒，小小的身子。他的光光的腦袋瓜兒上，還有 一撮歪毛兒，這是 頭發。他穿著綠色的小上衣，白色的小褲子。哎喲! 這個小布娃娃可 真好玩兒呀! 畫好了，小老師就照著畫兒做起來了。她先縫了 一個桃紅色的小 口袋。別看這是一個小口袋，隻要塞進棉絮，它就變 成一個真正的小 布娃娃啦!可是……棉絮在哪兒呢?小老師剛皺起眉毛 ，一低頭看見 自己身上的花棉衣，就變得笑瞇瞇的了。她拿起針， 挑開花棉衣的一 個角，從裡邊揪出一小團兒雪白的棉絮來。她把棉絮 一點兒一點兒地 塞進小口袋裡，桃紅色的小口袋漸漸鼓起來，變成了 一個小布娃娃。這 小布娃娃模樣兒跟畫在紙上的差不多，隻是還沒穿衣 服，還沒有眼睛、 眉毛、鼻子和嘴巴。
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