《哥兒倆在澳洲》是旅澳華文作家夏祖麗以孩子的眼光為出發點，用童真童言童心來詮釋海外華人的生活。書中以兩個兄弟為小主角，描述了他們在澳洲的所見所聞與所感。從澳洲小學的**堂課《**天上課》，到《弟弟被罰了》，再到《人人喜歡的“勞動服務”》、《我的營養午餐》，作者用學生的眼光體察了澳洲的學校與中國學校之大不同；從《到淘金鎮觀光》，到《參觀農業展覽》，再到《懶蒼蠅》、《快樂蒙巴節》，**展現了澳洲獨特的人文風情；從《我會做點心了》，到《穿**》，再到《零用錢》、《湯姆的舊貨攤》，作者給我們演示了澳洲小朋友的真實生活。本書語言淺顯易懂，故事幽默風趣，沒有沉悶的批判性文字，也沒有冗長繁復的苦口婆心，有的隻是體驗不同文化的樂趣，嘗試新生活的冒險，對陌生世界的探索……無處不彰顯著快樂的氣息。本書曾被臺灣許多學校列為暑期兒童讀物，並深受孩子們的喜愛與歡迎。

夏祖麗的這本《哥兒倆在澳洲》以孩子的眼光為 出發點，用童真童言童心來詮釋海外華人的生活。書 中以兩個兄弟為小主角，描述了他們在澳洲所接觸的 人、事、物，從生活習慣、教育觀念、社會環境等方 面來描寫澳洲的風土人情，為讀者展示了一個不一樣 的世界。

總序 英子不老
序 渙大利亞的中國孩子
**天上課
到淘金鎮觀光
家家有本本難念的經
英國王子在澳大利亞讀書
“地圖王”與“氣像王”
學校有**
懶蒼蠅
參觀農業展覽
湯姆的舊貨灘
弟弟被罰了
我會做點心了
不眠會
人人喜歡的“勞動服務”
我的營養午餐
珍奇動物
穿**
騎車樂
快樂蒙巴節
嚇人的萬聖節
**次住拖車旅館
零用錢
參觀陸軍戰技表演
7月滑雪樂
去老師家烤肉
遊野生動物保護區
垃圾與寶貝市場
鱷魚先生
扎十歲的樹
我的收集
可愛和可怕的動物

時間過得好快，我還記得**次到澳大利亞上課 的情形。
開學之前，爸爸媽媽已經帶我去學校見過校長和 五年級的班主任貝克先生了，所以開學**天，我就 直接去貝克先生的教室。貝克先生是英國人，長得高 大挺撥，人也很和氣，他還是學校的副校長。
當時，我隻會說幾句很簡單的英語．貝克先生就 指定班上**的一個東方學生費賓來幫助我。費賓過 來跟我說話，我卻聽不懂，因為他說的是廣東話，不 是普通話。
貝克先生想起六年級有個中國孩子，結果那個人 是從新加坡來的，隻會說“你好嗎？’’幾句簡單的 普通話，而我說的話他又聽不懂。後來，貝克先生又 聽說四年級有個中國女生，又去把她找了來。同樣地 ，那個女生不會聽也不會說普通話，隻會說一點點廣 東話，因為她是從香港來的。
整個早上，貝克先生就忙著在學校裡東奔西跑， 隻要看到黑頭發、黑眼珠的學生，就抓著問會不會說 普通話，可是就是找不到。可憐的貝克先生．他還安 慰我不要怕，其實我一點也不怕，倒是他忙得滿頭大 汗。
後來他跟媽媽說，他不知道原來中國有兩種語言 ，同樣是中國人卻說不同的話。媽媽告訴他，中國的 方言不止兩種，有幾百種，他聽了瞪大了眼睛說：“ 怪不得你們有五千年文化，太偉大了！太偉大了！” **天上課，我也搞不清楚上下課的時間，從九 點上課就一直沒有下課，我覺得很奇怪。好不容易等 到十點半，突然同學都往外衝，我想一定是下課了， 也跟著跑出去玩。
起先我以為隻有十分鐘下課時間。過了十分鐘， 大家還在玩；過了十五分鐘，仍然沒有人回教室；又 過了一會兒，還是沒有聽見鈴聲。我心想，這裡的學 校不錯，下課時間那麼長，於是我就放心地玩下去。
不知不覺，我突然發現操場上靜了下來，一個人 影也沒有了，我纔趕快跑回教室，原來已經開始上課 了。
後來我纔知道，這裡的學校每天早上九點開始上 課，上到十點半，休息二十五分鐘，然後再接著上， 到十二點下課。中午有半個小時的午飯時間。十二點 半繼續上課，上到兩點，休息二十五分鐘之後，再上 *後一節課，一直到下午三點半下課。
為了使我的英文進步快一點，上課**天，貝克 先生就要全班同學幫助我。他拿出一本空白的筆記本 ，要同學輪流帶回家。當天把筆記本帶回家的同學， 要準備一些材料貼在筆記本上，第二天帶來學校教我 。
**天由貝克先生示範，他在筆記本上貼了一些 從畫報上剪下來的圖片，有汽車、房子、動物等等， 然後在每項東西下面寫上它的英文名稱以及簡單的句 子，他利用下課的時間打開筆記本教我。
同學們對於這項額外的“家庭作業”很有興趣， 大家搶著帶筆記本回家，然後比賽誰準備得*豐富。
有一次，一個喜歡飛機的男生，不知從哪裡弄來許多 各式各樣的飛機圖片，害我學得好辛苦。還有一次． 一個女生教我各種廚房用具的名字，我一點興趣也沒 有，學了就忘了。
一個學期下來，筆記本上琳瑯滿目，貼得滿滿的 ，每個同學都輪流做過好幾次小老師了。
現在，我已經離開那所學校、那些同學了。我的 英語已經說得不錯，足夠教別人了。我保留著那本筆 記本，有空就拿出來翻看，每一頁我都記得是誰教的 。p1-5