《紅色中國》的故事是好看的、耐讀的，都表現了真實的歷史，彰顯了殘酷背景下的人性，展示了前輩們艱難歲月中的情操和情懷。這些文字，*多地注重“成長”，英雄主義和革命理想的展現是在真實背景下完成的。
李有干所著的《風雨金牛村》為其中一冊，講述了日本鬼子進行頻繁“掃蕩”。為擾亂敵人視線，新四軍的魯藝分院和軍部進行了不同方向的戰略轉移。途中，新婚夫婦名伶和辛立壯烈犧牲，豆子家用貨郎船安葬了他們。

李有干編著的這本《風雨金牛村（升級紀念版） 》講述了： 金牛村風光優美，如詩如畫，十四歲的豆子在水 邊長大，是個野性十足的男孩。 豆子家裡有條貨郎船，被豆子爹視為鎮家之寶： 命可以不要，但船決不能丟。 新四軍的魯藝分院來到金牛村。有個叫名伶的學 音樂的女學生纔貌雙全，和學戲劇的男學生辛立很要 好。院部的機要秘書左惟對名伶也有好感。兩男一女 之間產生了感情糾葛。 鬼子頻繁“掃蕩”，分院和軍部要向不同的方向 進行戰略轉移，以擾亂敵人的視線。 村裡人為辛立和名伶操辦了婚事，豆子按舊俗給 這對新人壓床。婚後第二天清晨，轉移途中的分院文 藝戰士和下鄉“掃蕩”的鬼子遭遇。豆子爹和豆子冒 著槍林彈雨用貨郎船幫師生們渡河。剛結婚一天的名 伶和辛立壯烈犧牲。豆子一家用貨郎船安葬了他們。 豆子從頑皮無知的孩子成長為一個堅強勇敢的少 年。

第一章
一、轉移
二、地鋪
三、貨郎船
四、東洋馬
五、風波
六、珍珠塘
七、豆腐坊
八、馴馬
九、突變
第二章
一、大“掃蕩”
二、重逢
三、意外
四、風車
五、蟹籪
六、甜豆漿
七、桐油
八、追查
九、放哨
十、離別
第三章
一、思念
二、驚馬
三、生死橋
四、宣判
五、壓床
六、遭遇戰
七、船棺
後記

一、轉移 隊伍就要轉移了！ 急促的哨聲把分住在各家各戶的兵，集中到祠堂 前的場頭上。他們身穿灰布軍裝，頭戴軍帽，腳蹬黑 布鞋，打著綁腿，腰束皮帶，膀肘上戴有“新四軍” 字樣的臂章，很有軍人的派頭，齊刷刷地站成一片。
可是二百多號人，隻有十幾支掉了牙的老步*，二十 多顆手榴彈，*大的家當就是一匹棗紅馬，我們稱它 叫東洋馬。
盡管他們沒有**，但身穿像模像樣的軍裝，村 裡人仍稱他們叫隊伍上的人，後來漸漸熟悉了，改叫 分院的人，也有的叫學生。他們沒有打仗的真家伙， 玩的東西倒不少，二胡、琵琶、三弦一類的樂器和鑼 啊鼓的，樣樣俱全，還有我叫不出名字的西洋貨。
這是一支不拿*的隊伍，我真替他們擔心，如果 打起仗來，用鑼鼓家伙能把鬼子嚇跑？ 村長大耳朵的耳朵特別大，耳聽四方，消息靈通 ，村裡人都叫他大耳朵村長，或村長大耳朵。
據村長大耳朵透露，發生震驚中外的皖南事變後 ，新四軍在鹽城重建軍部，一個叫**的人當了軍長 ，並在貧兒院成立了魯迅藝術學院華東分院，因為魯 藝本院在延安，所以這裡叫分院。劉少奇是院長，教 導主任丘東平到過香港，去過日本，見多識廣，加入 新四軍後，參加過丹陽、典橋等數十次戰鬥。他能武 善文，是個出了名的作家，出過不少書，曾當過** 軍長的外交秘書。
我讀私塾時，教書先生給我上的頭一堂課，就是 講孑L夫子，他是個著書立說的人。因此，在我的心 目中，丘主任也是個有學問的人。
鬼子入侵鹽城，新四軍軍部和蘇北主力部隊開始 疏散，從城裡撤出向北轉移，分院進駐了我們金牛村 。
鹽城距我們村不到五十裡，那是通榆線上*大的 一座城市，接著鬼子又在西邊的湖垛安下了據點，那 是一座縣城，比鹽城小得多。不知道為什麼，這裡人 不叫湖垛，稱它為糊塗。離我們村不到四十裡，我爹 是個貨郎，曾到那裡販過貨，我隨爹去過，那裡的人 一點也不糊塗，做買賣討價還價，精得很。*糟糕的 是鬼子在清水鎮也築了*樓。
清水鎮是貼在湖蕩邊上的小鎮，比縣城“糊塗” 差遠了，隻有四五十戶人家，破破爛爛的草房子，和 我們村的房屋差不多，幾間磚牆房也灰撲撲的不像樣 子，一條小街這頭喊一聲，那頭就能聽見，充其量是 個大莊子。就連這樣的小鎮也設了據點，小鬼子也太 沒出息了。
東邊是鹽城，西邊是糊塗，南邊是清水鎮，金牛 村**處在鬼子的包圍之中，每天都能聽到隱隱約約 的*聲，不是從東邊響起，就是從西邊傳來。這裡， 那裡，不時升起一團團火光，濃黑的煙直飄到我們村 的上空。不時有消息傳來，蕩西的一個老漢被鬼子抓 進*樓，連個尸首也沒見著，被鬼子的狼狗喫了。東 村的一條漁船經過鎮上，被鬼子澆上汽油燒成了一攤 灰。還有南村的趙家媳婦，被幾個鬼子糟蹋了……總 之，小鬼子不是人，見東西就搶，見人就殺，見房屋 就燒，連畜生都不如。一時間，弄得人心惶惶，心捏 在手裡過日子。這支不拿*的隊伍，膽子也真夠大的 ，競在鬼子的眼皮底下住了下來，一旦被鬼子包圍了 ，沒刀沒*如何打仗？ 我叫豆子。娘在地裡摘豆莢，忽然覺得肚子疼， 沒來得及回家在豆田裡生下我。我出生後抓住一顆豆 莢不撒手，爹就給我取名叫豆子。我爹不僅是種田的 莊稼人，還是個貨郎，但不是挑著擔子搖著貨郎鼓叫 賣，而是撐著貨郎船走村串舍，被村裡人視為會掙錢 的能干人。因此，在我名字前頭加了個“能”字，叫 我能豆子。
隊伍上的人在祠堂前集合好，丘主任走到前面開 始講話：按照軍部的意見，分院繼續向北轉移。這是 一次夜行軍，在敵人的夾縫裡穿行，路上不得說話， 不能打手電筒，不能掉隊，要輕裝上陣，丟掉不必要 的東西，在天亮前到達指定地點。
丘主任三十出頭，身材高大，面孔清瘦，說話干 脆利落，簡簡單單的幾句話，把行軍時要注意的事情 交代得一清二楚。丘主任不像當兵的人，有著讀書人 的文雅，舉止大方，待人和氣，一看就知道很有修養 。
學生們回到住地，急急忙忙地整理行裝，把一條 薄薄的被子折疊成長方形，就像做豆腐的張寡婦切出 來的豆腐塊，然後用背包帶橫豎扎成幾道，輕巧地背 在身後，零零碎碎沒用的東西都扔了，鑼啊鼓的和大 大小小的樂器，一件也沒舍得丟。這是他們的**， 沒有*，再丟掉這些，那連文化兵也算不上，還能叫 隊伍？ 住在我家的幾個女學生，下在鍋裡的面條沒來得 及喫，東西也沒**收拾好，就背起背包趕往祠堂前 的場頭去集合。丘主任見了，說松松垮垮的影響行軍 ，叫她們抓緊時間再整理一下。
名伶用繩子拴住小提琴的兩端，背到身上試了試 ，繩子留得太短，背著有些勒人；拿下來把繩子放長 ，可留得又長了，掛在膝蓋上不好行走。幾次反復也 沒把繩子繫好。院部的機要秘書左惟跑過來要幫她， 名伶說用不著，她能拾掇好，婉言謝*了。左惟剛走 ，名伶卻讓一個叫辛立的男生來幫她。
我早就看出來，辛立喜歡名伶，左惟也喜歡她。
但名伶喜歡辛立，不太喜歡左惟。
名伶從包裡拿出她常吹的口琴，看了看說，豆子 ，這琴送給你了。
P1－5