了得網少兒_菜鳥老師(2四月一日大事件)

第一章好運氣每個孩子都是父母的好運氣查子健從小到大都被認為是一個運氣特別好的人。
媽媽說生他的那天，氣溫低到異常，但約好的家訪不想隨便改期。她正在一個學生家裡和父母聊孩子 *近上課總是打瞌睡的事，肚子沒有預期地突然疼起來。地方偏遠，去醫院必須要坐途經的小巴士，可那路小巴車**總共兩班，如果要等下午那班，還得三個小時。大冷的天，鳥都凍得不敢出窩，媽媽卻疼得滿頭大汗。學生家長急忙跑去郵電亭打電話叫救護車，巧的是醫院剛好有一輛救護車在他們附近接病人，她纔得以被火速送上救護車，一路顛簸過後，還沒等到達醫院，查子健就急不可耐地在車上出生了！說起這段經歷，媽媽又欣喜又後怕。欣喜的是稀裡糊塗早產出生的查子健，體健貌端，活潑聰明，沒有落下任何毛病；後怕的是，那天如果不是搭上“順風”救護車，查子健可能要出生在牛車的草垛子裡！當時身邊的人已經決定，如果救護車不能及時來接，他們就用拉草的牛車送她去醫院。若真如此，情況就不知道會怎樣了，天寒地凍，一個柔嫩嬌喘的小嬰兒出生在牛車上，前不著村後不著店，身邊的人又沒有一個懂得醫術的…… “你的運氣真是好！”媽媽常對查子健這麼說。
“那隻是巧合罷了！”查子健不以為然。
“六歲那年那件事不是巧合吧？”媽媽說，“鼕天你跟隔壁的兩個小哥哥去河裡玩，砸下一大塊冰當船劃，劃到河中央冰裂開了，你們三個全掉進河裡，如果不是剛好有兩個叔叔經過把你們撈起來，你的小命就沒了！”“那……是個意外。”媽媽總是試圖讓查子健相信自己是個好運氣的人。對於查子健來說，很多小時候的事，盡管當時又痛又委屈，但長大後明白過來，如果沒發生那些事，沒有經歷那些興奮、委屈、疼痛，童年就會很容易被忘記了。
長大以後的查子健很喜歡和媽媽像聊家常一樣一樁樁一件件細數小時候的點滴。時過境遷，再聊到查子健曾經的各種“無法無天”，媽媽也不像當時那樣動氣了，反而很感慨時間過得太快，查子健仿佛一夜之間就長大成人，要遠離她身邊了。
“你運氣是很好的，我對你很放心。” 在查子健離開家去海子角工作前兩天，媽媽又說到這個話題。她詳細列舉了查子健從小到大諸多的“ 好運氣”。例如：小學被選中參加足球隊、中學抽獎抽中了一臺電視機、去馮記包子鋪買包子經常能買到 *後一籠、高考成績比錄取分數線高了一分……媽媽想讓查子健對未知的一切充滿信心，她自己也由此得到安慰。在這種心理暗示下，查子健果然感覺有種強大的能量在胸中升騰，無所畏懼地走出了家門。不過這種感覺在他來到海子角的**個星期，幾乎就幻滅了。
**天上班就被學校領導告知要接手“硬石頭” 四（3）班，辦公室的老師連同情帶送藥，弄得查子健身上像爬滿了不知名的蟲子，別扭、恐懼、七上八下！緊接著發生的事*讓他措手不及：班上的學生在鼓掌歡迎他時，一點熱情也沒有；壯男生熊飛扔出的文具盒不偏不倚剛好砸中他的額頭，讓他血濺講臺，害苦了有暈血癥的周老師！還沒等查子健喘口氣，班裡又發生打架事件，動手打人的鐘志勇先是拒不認錯，後來雖說認了錯，可第二天他居然從高高的海子崖上跳進了海裡！都說“新官上任三把火”，查子健還沒找到火種在哪裡呢，反被這份新工作給來了個“下馬威”。好在*後鐘志勇平安回家了，鐘爸爸也承諾以後會“多動嘴，少動手”，可查子健的心還是沒法安然躺在心窩子裡——鐘爸爸的那柄大鐵勺還時不時地浮現在眼前。
有個道理，查子健是明白的。人在這個世界上生存，*大的動力和*大的壓力都來自於必須“向前看 ”。剛來到海子角，剛當上班主任，還有*多的事情等著他去面對。班裡幾十個學生需要他一個一個去認識、了解；無心結下的小恩怨，傷害了學生，他還沒想好怎麼去化解；不斷有科任老師來跟他說“課堂紀律再不整頓就如何如何”之類嚇人的話，而學生們總是對什麼都意興闌珊……這讓渾身上下每個細胞都充滿了想做一個好老師的願望的查子健，感覺自己就像一頭被關在籠子裡的老虎，飄洋過海到了一個陌生的地方，沒有他熟悉的環境，沒有已知的規則，沒有默契的同伴，一切都要重新開始。但糟糕的是，他還困在那個籠子裡，沒人告訴他鑰匙在哪裡。
心裡放不下的事已經排起了長龍，不過查子健明白：事情得一件一件做，問題得一個一個解決。眼下 *要緊的是盡快把語文課進度趕上——穆老師開學沒幾天就住院了，班裡的語文課已經落下好幾個課時。
這兩天突發事件頻發，**沒有辦法好好上課，他心裡著急。P1－5

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