作者曹文軒先生是中國**兒童文學作家，也具有很高的**知名度。他的作品一版再版，陪伴了一代又一代少年兒童。
《青銅葵花》是曹文軒*受歡迎的作品之一，自出版以來，長銷不衰。曹文軒擅長鄉村題材，擅長寫情，擅長寫困境中人們的守望相助。他不回避苦難，而且總能在苦難中體現人性的溫暖。《青銅葵花》就是這樣一部無比溫暖的作品。
阿方索·盧阿諾是西班牙**插畫家，獲得過多次**大獎。他的作品功力渾厚，舉重若輕。他從事圖書插畫工作多年，對圖書、繪畫藝術、中國文化都有自己獨到的見解。作為跨越地域的強強聯合，相信本書會給讀者以耳目一新的感覺。
本書的封面圖也是由插畫家精心繪制，裝幀設計充分考慮到了讀者的需要

曹文軒著的《青銅葵花》是一部情義深重的作品 。講述了鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。 葵花隨雕塑家父親下放到了青銅的村莊——大麥 地。孤獨的她認識了同樣孤獨的、因高燒失去聲音的 男孩青銅，兩人心有靈犀。後來，父親意外落水身亡 ，貧窮而善良的青銅一家收留了葵花，青銅與葵花成 為世界上最好的兄妹。青銅無微不至地呵護著葵花， 他為葵花放棄了上學的機會，為葵花做南瓜花燈，做 冰項鏈；為了給葵花拍照片，青銅不惜賣掉最後一雙 蘆花鞋，在寒鼕中光腳跑回家；葵花離家去為奶奶掙 治病的錢，青銅夜夜提著紙燈籠守候在碼頭，為葵花 照亮回家的路……冷而靜穆的青銅和燦爛的葵花，確 實像葵花父親的雕塑一樣，彼此守護，相得益彰。 除了青銅和葵花的兄妹之情，青銅一家，尤其是 奶奶對葵花也傾注了無盡情義。為了青銅和葵花的棉 衣，奶奶不顧年老體衰遠道去摘棉花，最終一病不起 。彌留之際，她一直等待葵花的歸來，並將自己最後 僅有的首飾留給了葵花。貧瘠的鄉村生活，因為情義 ，充滿著陽光和溫暖的氣息。

第一章 小木船
第二章 葵花田
第三章 老槐樹
第四章 蘆花鞋
第五章 金茅草
第六章 冰項鏈
第七章 三月蝗
第八章 紙燈籠
第九章 大草垛
美麗的痛苦(代後記)

七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多 臼不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉於 天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上 ，變得高遠而明亮。
草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋 是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都 還是潮濕的。
葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮 濕了。她的頭發本來就不濃密，潮濕後，薄薄地粘在 頭皮上，人顯得*清瘦，而那張有點兒蒼白的小臉， 卻因為潮濕，倒顯得比往日要有生氣。
一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打 濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住後，索性脫下， 一手抓了一隻，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥裡。
經過一棵楓樹下，正有一陣輕風吹過，搖落許多 水珠，有幾顆落進她的脖子裡，她一激靈，不禁縮起 脖子，然後仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，隻見那葉 子，一片片皆被連日的雨水冼得一塵不染，油亮亮的 ，讓人心裡很喜歡。
不遠處的大河，正用流水聲吸引著她。
她離開那棵楓樹，向河邊跑去。
她幾乎天天要跑到大河邊，因為河那邊有一個村 莊。那個村莊有一個很好聽的名字：大麥地。
大河這邊，就葵花一個孩子。
葵花很孤獨，是那種一隻鳥擁有萬裡天空而卻看 不見另外任何一隻鳥的孤獨。這隻鳥在空闊的天空下 飛翔著，隻聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲。蒼蒼 茫茫，無邊無際。各種形狀的雲彩，浮動在它的四周 。有時，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大 的青石板。實在寂寞時，它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴 叫聲，直襯得天空*加的空闊，它的心*加的孤寂。
人河這邊，原是一望無際的蘆葦，現在也還是一 望無際的蘆葦。
那年的春天，一群白鷺受了驚動，從安靜了無數 個世紀的蘆葦叢中呼啦啦飛起，然後在蘆蕩的上空盤 旋，直盤旋到大麥地的上空，嘎嘎鳴叫，仿佛在告訴 大麥地人什麼。它們沒有再從它們飛起的地方落下去 ，因為那裡有人——許多人。
許多陌生人，他們一個個看上去，與大麥地人有 明顯的區別。
他們是城裡人。他們要在這裡蓋房子、開荒種地 、挖塘養魚。
他們唱著歌，唱著城裡人唱的歌，用城裡的唱法 唱。歌聲嘹亮，唱得大麥地人一個個豎起耳朵來聽。
幾個月過去，七八排青磚紅瓦的房子，鮮鮮亮亮 地出現在了蘆蕩裡。
不久豎起一根高高的旗杆，那天早晨，一面紅旗 升上天空，猶如一團火，靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。
這些人與大麥地人似乎有聯繫，似乎又沒有聯繫 ，像另外一個品種的鳥群，不知從什麼地方落腳到這 裡。他們用陌生而好奇的目光看大麥地人，大麥地人 也用陌生而好奇的目光看他們。
他們有自己的活動範圍，有自己的話，有自己的 活，干什麼都有自己的一套。白天干活，夜晚開會。
都到深夜了，大麥地人還能遠遠地看到這裡依然亮著 燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點點，像江上、 海上的漁火，很神秘。
這是一個相對獨立的世界。
不久，大麥地的人對它就有了稱呼：五七干校。
後來，他們就“干校干校”地叫著：“你們家那 群鴨子，遊到干校那邊了。”“你家的牛，喫了人家 干校的莊稼，被人家扣了。”“干校魚塘裡的魚，已 長到斤把重了。”“今晚上，干校放電影。”…… 那時，在這片方圓三百裡的蘆蕩地區，有好幾所 干校。
那些人，都來自於一些大城市。有些大城市甚至 離這裡很遠。也不全都是干部，還有作家、藝術家。
他們主要是勞動。
大麥地人對什麼叫干校、為什麼要有干校，一知 半解。他們不想弄明白，也弄不明白。這些人的到來 ，似乎並沒有給大麥地帶來什麼不利的東西，倒使大 麥地的生活變得有意思了。干校的人，有時到大麥地 來走一走，孩子們見了，就紛紛跑過來，或站在巷子 裡傻獃獃地看著，或跟著這些人。人家回頭朝他們笑 笑，他們就會忽地躲到草垛後面或大樹後面。干校的 人覺得大麥地的孩子很有趣，也很可愛，就招招手， 讓他們過來。膽大的就走出來，走上前去。干校的人 ，就會伸出手，撫摸一下這個孩子的腦袋。有時，干 校的人還會從口袋裡掏出糖果來。那是大城市裡的糖 果，有很好看的糖紙。孩子們喫完糖，舍不得將這些 糖紙扔掉，抹平了，寶貝似的夾在課本裡。干校的人 ，有時還會從大麥地買走瓜果、蔬菜或是成鴨蛋什麼 的。大麥地的人，也去河那邊轉轉，看看那邊的人在 繁殖魚苗。大麥地四周到處是水，有水就有魚。大麥 地人不缺魚。他們當然不會想起去繁殖魚苗。他們也 不會繁殖。可是這些文文靜靜的城裡人，卻會繁殖魚 苗。他們給魚打針，打了針的魚就很興奮，在水池裡 撒歡一般鬧騰。雄魚和雌魚糾纏在一起，弄得水池裡 浪花飛濺。等它們安靜下來了，他們用網將雌魚捉住 。那雌魚已一肚子籽，肚皮圓鼓鼓的。他們就用手輕 輕地捋它的肚子。那雌魚好像肚子脹得受不了了，覺 得捋得很舒服，就乖乖地由他們捋去。捋出的籽放到 一個翻著浪花的大水缸裡。先是無數亮晶晶的白點， 在浪花裡翻騰著翻騰著，就變成了無數亮晶晶的黑點 。過了幾天，那亮晶晶的黑點，就變成了一尾一尾的 小小的魚苗。這景像讓大麥地的大人小孩看得目瞪口 獃。
在大麥地人的心目中，干校的人是一些懂魔法的 人。
干校讓大麥地的孩子們感到好奇，還因為干校有 一個小女孩。
他們全都知道她的名字：葵花。
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