《希利爾兒童藝術史（全彩高清**修訂定本圖解珍藏版）》是作者維吉爾·M.希利爾為九歲以上的孩子編寫的一本世界藝術史教材。全書分為“繪畫、雕刻和建築”三個部分，共91章，收錄了近370多幅人類文明***有代表性的藝術作品圖片，包括古埃及、古希臘、意大利、德國、荷蘭、西班牙、法國、英國、美國等國的名家作品。

藝術給孩子提供心靈的寄托。《希利爾兒童藝術 史（全彩高清權威修訂定本圖解珍藏版）》分為繪畫 、雕塑和建築三個部分，作者維吉爾·M.希利爾用簡 潔傳神的語言，講述了一個個與那些藝術大師和不朽 傑作相關聯的故事，如同一位資深的藝術導遊，帶領 著孩子們穿行於世界藝術的殿堂之中。在參觀過程中 ，作者隨時會告訴孩子們很多好玩的細節，比如：古 埃及陵墓裡的畫中人物都是“側臉正眼，側身正肩” ，古埃及藝術家在畫中用上下來表現人物的遠近關繫 ，而兩河流域的藝術家們則用透視法表現人物的遠近 關繫，等等。 就這樣，作者陪伴孩子們遊歷了羅馬、巴黎、雅 典等著名藝術聖地，結識了梵高、羅丹、拉斐爾、米 開朗基羅等藝術大師，每一幅繪畫、每一件雕塑、每 一幢建築都在形像地告訴孩子們什麼是美，什麼是藝 術。本書還配有近四百幅最具代表性的藝術家的作品 圖片，讓人大飽眼福。

**部分 繪畫
第1章 世界上*古老的繪畫
第2章 這幅畫有什麼毛病？
第3章 宮殿裡的拼圖
第4章 愚人畫
第5章 瓶與罐上的繪畫
第6章 耶穌和基督徒的畫
第7章 牧童畫家
第8章 天使般的兄弟
第9章 文藝復興時期的畫家
**0章 罪惡與布道
**1章 偉大的老師和“*偉大的”學生
**2章 畫畫的雕塑家
**3章 列奧納多·達·芬奇
**4章 六個威尼斯畫家
**5章 裁縫之子與光影大師
**6章 佛蘭芒人
**7章 兩個荷蘭人
**8章 丟勒和小荷爾拜因
**9章 遺忘與發現
第20章 話說西班牙畫家
第21章 風景畫和廣告牌
第22章 動蕩的年代
第23章 遲到的開始
第24章 三個迥然不同的英國畫家
第25章 幾位**貧窮的畫家
第26章 *重要的角色
第27章 後印像派
第28章 早期美國畫家
第29章 *多的美國畫家
第30章 兩位身居歐洲的美國畫家
第31章 真人畫家
第32章 非寫實與超現實主義
第33章 其它現代派畫家
第二部分 雕塑
第1章 *早的雕像
第2章 巨像與小雕像
第3章 基路伯和國王
第4章 大理石雕像
第5章 自然的站姿
第6章 古希臘*偉大的雕塑家
第7章 後菲狄亞斯時代
第8章 石膏復制品
第9章 寶石小雕像
**0章 陶土塑像
**1章 胸像和浮雕
**2章 石頭裡的故事
**3章 天堂之門
**4章 尋寶人和一個秘密
**5章 第二**和***的騎像
**6章 四項天纔集於一身
**7章 切利尼鑄造珀耳修斯青銅像
**8章 米開朗基羅時代前後
**9章 一個意大利人和一個丹麥人
第20章 一枚兩分錢郵票上的雕像
第21章 獅子、聖人和國王
第22章 一份厚禮
第23章 思想者的思考
第24章 美國雕塑家
第25章 美國***的雕塑家
第26章 丹尼爾·切斯特·法蘭奇
第27章 女雕塑家的作品
第28章 路的盡頭
第29章 現代雕塑
第三部分 建築
第1章 *古老的房子
第2章 眾神的房子
第3章 “泥餅”宮殿和神廟
第4章 **的建築
第5章 女式建築
第6章 建築的新樣式
第7章 羅馬不是**建成的
第8章 建築裝飾
第9章 早期基督教建築
**0章 東方早期基督教建築
**1章 黑暗中的一線光亮
**2章 圓拱
**3章 城堡
**4章 直入雲霄的建築
**5章 獻給聖母的贊歌
**6章 鄉村大教堂
**7章 環遊歐洲
**8章 芝麻開門
**9章 圓頂的煩惱
第20章 回顧歷史，開拓未來
第21章 英國住宅
第22章 “商標”建築
第23章 打破陳規
第24章 英國文藝復興建築
第25章 從小木屋到大房子
第26章 AL與OL
第27章 “彩虹”橋和“葡萄籐”橋
第28章 摩天大樓
第29章 建築新思維

我正在聽老師講課，手裡卻拿著一支鉛筆。在我 課桌上面，有兩個相距約一英寸（1英寸＝2。54釐米 ）寬的小點。我漫不經心地轉動手裡的鉛筆，先用筆 尖在一個點上戳了一下，又在另一點上戳了一下。於 是，這兩個點就成了一雙小眼睛。我在每隻眼睛周圍 畫上一個圓圈，然後用一條弧線把兩個圓圈連了起來 ，這樣便成了一副眼鏡。
第二天，我又畫了一個鼻子，一張嘴巴來配那雙 眼睛。
第三天，我加上了兩隻耳朵，一些頭發，完成了 這張臉。
第四天，我又加了一頂帽子。
第五天，我添加了身子，包括胳膊、腿和腳。
第六天，我又對這幅畫進行了加工潤色。用鉛筆 沿著那些線條重重地描畫，反反復復地把線條加深， 直到它們*終在課桌上留下了一道道深深的凹痕。
第七天，老師盯上了我，而我則盯著那幅畫。
第八天，我爸爸得到了一張購買新課桌的賬單， 而我得到了——唉，不說了，我得到了啥用不著你來 瞎操心。
“沒準兒他會成為一個藝術家呢。”我媽媽說。
“老天爺，那你可得阻止啊！”我爸爸說，“不 然我要花費的可就遠不止一張新課桌的錢啦。”後來 ，老天果然阻止了。
據我所知，有一所學校，教室裡有一塊很大的木 質寫字板，專門用來讓學生們在上面塗鴉的。寫字板 的**印著一行字： 如果你一定要畫，別在你的課桌上畫，就畫在這 塊寫字板上吧。
隻要你把一支鉛筆放到一個人手中，他肯定忍不 住要畫些東西。不管他是在聽老師講課，還是在接聽 電話，如果手邊恰好有本便簽簿的話，他總會在本子 上畫些圓圈啊、臉蛋啊、三角形或正方形什麼的；要 是旁邊沒有本子，他就會在桌面或牆壁上畫。總之， 他就是忍不住要畫些什麼。你想想看，哪本電話簿上 不是畫滿了東西？我們說，這是人的本性。隻要是人 ，就會這麼做。
現如今，其他動物也能夠學會做許許多多人類會 做的事，但有一樣是動物學不會的，那就是畫畫。狗 能學著用兩條腿走路去取報紙，熊可以學會跳舞，馬 能夠學會數數，猴子還能夠學會用杯子喝水，鸚鵡甚 至能夠學會說話。但人類是**能夠學會畫畫的動物 。
世間的每個小男孩和小女孩，肯定都在某些時候 畫過某些東西。難道你沒畫過嗎？沒準兒，你畫過一 匹馬、一棟房子、一艘輪船、一輛汽車、一隻貓或一 隻狗。也許，你畫的那隻狗看起來就像一隻貓，或者 就像一條毛毛蟲。即便如此，你也比任何其他動物要 強得多啦。
就連生活在很久以前的遠古人類——那個年代還 沒有房屋，這些人隻能住在山洞裡， 他們幾乎與野生動物一樣，渾身都生著長長的毛發— —也能畫畫。當時沒有紙也沒有鉛 筆，他們隻好在洞穴的岩壁上畫畫。這樣一來，這些 畫就用不著裝個畫框掛在牆壁上了， 它們就直接畫在洞穴的岩壁上，當然，也有的畫在洞 穴頂上。
有時候，圖畫僅僅是直接刻畫在洞壁上的線條； 有時候，一些圖畫刻上去以後還會上 色。遠古人類使用的顏料，是用有色黏土和動物油脂 混合而成的，通常隻有紅黃兩種顏 色。或者，他們直接用血做顏料，這種顏料一開始是 紅色的，後來就幾乎變成了暗黑色。
其中有些圖畫，看起來好像是用燒焦的木棍頭畫的， 就像你也可以用燃過的火柴頭兒畫出 一道黑色的線條一樣。還有一些畫，是刻在骨頭上的 ——刻在鹿角或像牙上。
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