| | | 生命科學(5美國小學主流科學教材)/科學啟蒙 | 該商品所屬分類:少兒 -> 科普百科 | 【市場價】 | 230-332元 | 【優惠價】 | 144-208元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787533885939 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:浙江教育
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ISBN:9787533885939
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作者:(美)L.H.丹尼爾|譯者:萬學//姜允珍
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頁數:228
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出版日期:2010-09-01
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印刷日期:2010-09-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:248千字
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變色龍是一個家喻戶曉的偽裝高手。它們掌握了一套特殊的本領,可以自由*換皮膚的顏色和圖案。因為移動遲緩,為了生存,它們就依靠這種變換顏色的本領來保護自己。例如,它們可能會呈現**鮮艷的顏色,因為這種顏色常常意味著“口感極差”或“有毒”,以此擺脫捕食者的糾纏。如果這招不靈,它們就會立即將膚色轉換成蒼白色來裝死。 你還想知道有關變色龍的什麼信息?把你想解決的問題寫下來。
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單元A 生物的特征 第1章 生物分類 第1課 生命的基本單位 第2課 生命王國中的界 探究技能培養:分類 薩莉·萊德的科學:科學雜志 生物多樣性 本章回顧 第2章 植物的結構和功能 第3課 根、莖和葉 第4課 植物的應激性和適應性 探究技能培養:實驗 科學雜志:巧種植物防污染 本章回顧 第3章 植物多樣性 第5課 無種子植物 第6課 種子植物 探究技能培養:觀察 第7課 花和種子 薩莉·萊德的科學:科學雜志 植物的營養繁殖 本章回顧 第4章 動物多樣性 第8課 動物的性狀 探究技能培養:建立模型 科學雜志:動物的生命周期 第9課 動物的適應性 本章回顧 表現性評價 單元B 生物及其生存環境 第5章 生物間的相互作用 第1課 生態繫統中的相互作用 第2課 生物間的相互作用 第3課 種群如何生存 探究技能培養:使用變量 神奇的故事:珊瑚礁:海洋雨林 本章回顧 第6章 生態繫統 第4課 生物圈 薩莉·萊德的科學:科學雜志再循環 第5課 生物群落區 薩莉·萊德的科學:科學雜志農業 第6課 生態繫統如何變化 探究技能培養:推理 本章回顧 表現性評價 探索活動 單元A 探索活動 生命的基本單位是什麼? 根據哪些特征對植物進行分類? 植物的結構是如何幫助它生存的? 根是如何生長的? 苔蘚有哪些結構? 兩類種子植物有什麼不同? 花有什麼不同? 什麼是動物的性狀? 潮蟲如何適應它們的環境? 小實驗 植物結構 葉 蕨類植物 種子內部 尋找新品種 探究技能培養 分類:使用分類關鍵碼 實驗:樹葉為什麼會變色 觀察:開花植物 建立模型:制作一個脊柱模型 單元B 探索活動 生物需要什麼纔能生存? 衝群之間是如何相互作用的? 限制種群生長的因素是什麼? 什麼是水循環? 土壤為什麼重要? 生態繫統是怎樣變化的? 小實驗 改變環境 獲取食物 運動場空間 土壤樣本 淡水群落 預測演替 探究技能培養 使用變量:逐漸消失的白頭海雕 推理:比較火山區域的生態繫統
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