賀茂之主編的《走進崇高進校園》分為上中下三
編。上編是有關專家的精彩報告及會後11位校長的深
刻感悟的彙集，還有走進崇高示範基地棗莊二中師生
踐行崇高的生動事例，內容豐富，形式活潑，提供了
新時期治校、教書、育人、成纔的新途徑，是培育社
會主義核心價值觀接地氣的生動教材，是提高師生素
質及教學質量的有效參考。中編是天臺踐行基地的成
立和掛牌的經過和實踐,下編是走進崇高進校園踐行基
地的師生的感悟和感想的交流，樸實而又真誠。
本書將作為該院在全國推廣走進崇高進校園的教
科書，也是各踐行基地的必讀書，同時還作為該院推
廣走進崇高進校園的一項社科研究成果。

走進崇高 崇尚榮譽——《走進崇高》叢書總序
奇光宜繼 異彩當承——《走進崇高進校園》序
上編 現場會亮點集錦
賀信與致辭
中國教育學會名譽會長顧明遠賀信
《青春期健康》《中**庭報》主編李茂中賀信
古城臺兒莊歡迎你們
齊聚古城唱崇高
讀書是走進崇高的有效途徑
經驗與交流
實施崇高“四德”“四愛”工程，辦好對生命和未來負責的教育
開展崇高教育 建設崇高校園
“傳奇”校長張斌利
踐行崇高 奉獻大愛
崇高精神成為新建學校文化基因
內化於心 外化於行
傳承古城文化 為學生崇高人生奠基
踐行崇高文化 打造尚雅校園
專題報告
從“物質人教育”到“精神人教育”
踐行基地的經驗啟示與抗戰勝利的理論思考
人生三拷問
授牌和頒獎
關於授予棗莊二中走進崇高示範基地的決定／89
授予吳修洪同志“走進崇高先鋒校長”稱號／91
授予張斌利同志“走進崇高先鋒校長”稱號／92
總結與升華
努力做走進崇高的助推者
四好、四舉措
特別的會議 特別的效果
參會感悟
大士聞道 勤而行之
走進臺兒莊 走進崇高
一點浩然氣 千裡快哉風
弘揚崇高精神就是提升民族素質
深受教育 備受鼓舞
我們都應成為弘揚崇高的力量
德育為本 走進崇高
感恩讓我們師生幸福快樂
追求崇高 培養具有遠大志向的進步少年
走進崇高進校園 立德樹人譜新篇
中編 天臺縣重彩再現
“三十”立崇高 天臺樹大旗
在天臺縣走進崇高踐行基地授牌儀式上的致辭
關於對天臺縣開展走進崇高德育特色發展活動實施方案的復函
關於建立走進崇高天臺推廣示範中心的決定
關於為天臺縣委、縣政府頒發組織獎的決定
天臺全縣進崇高
附件：天臺縣教育繫統走進崇高德育特色發展實施方案(試行)
下編 踐行中感悟荟萃
立崇高志 做崇高人
走進崇高六步曲
師生交流篇
從教三境界
30年教育工作之感悟
在工作中感悟 在感悟中成長
把握德育工作的方法和途徑
為有源頭活水來
踏踏實實做事 實實在在做人
當教師不當班主任是一種遺憾
在平凡中追求** 在辛勤中尋找快樂
如何做好班級管理工作
努力做好愛的事業
堅守執著 鑄造**
成為**教師的五個要素
做一名幸福的教師
談談為師之道
做一位有愛心的老師
仰望星空 腳踏實地
走進崇高 學會做人
走進崇高 心態決定命運
怎樣纔叫做真正的堅持
在平凡中彰顯崇高
直面挫折 走進成功
感恩身邊的人
努力的你*美麗
堅定信念 **自我
走進崇高 自立自強
誠信——一朵永恆之花
用拼搏把握成功的節奏
立崇高之志 做崇高之人
珍惜生命 關愛他人
禮——尊師敬長，謙恭禮讓
弘揚革命精神，做時代主人