在21世紀，隻有充分利用各種海洋資源，一個**纔可以得到發展，因此，21世紀也被稱為海洋的世紀。但是，如果要很好地開發海洋資源，就必須深刻地、清晰地了解它，纔能為人類所利用。因此，張軒主編了這本《海洋的故事》，以通俗易懂的語言，圖文並茂的方式，介紹了海洋地理、海洋氣候、海洋生物、人與海洋。

張軒主編的這本《海洋的故事》共分為四部分，分別是“海洋地理”“ 海洋氣候”“海洋生物”和“人與海洋”。從海洋的誕生講起，一直講述到 人類的現代化生活給海洋帶來的影響。 跟《海洋的故事》來吧！走進美麗神奇的海洋世界，去感受一個個驚險 有趣的海洋故事。相信你一定會有所收獲的。

海洋的誕生／6
地球上的海和洋／8
大陸漂移說／10
太平洋／12
大西洋／14
印度洋／16
北冰洋／18
地中海／20
愛琴海／22
紅海／24
加勒比海／26
黑海／28
北海／30
海底地貌／32
海底火山與平頂山／34
大陸架／36
海溝和島弧／38
洋中脊／40
海岸／42
海峽與海灣／46
島嶼／48
夏威夷群島／50
海浪／52
潮汐／54
馬尾藻海／56
海水溫度／58
海水顏色／60
海水的鹽度／62
死海／64
海裡的聲音／66
海平面／68
臺風／70
海霧／72
海嘯／74
海冰／76
“阨爾尼諾”現像／78
海洋／80
海洋食物鏈／82
軟體動物／84
頭足類動物／86
腔腸動物／88
棘皮動物／90
甲殼類動物／92
魚類／94
無頜魚／96
軟骨魚類／98
鯊魚／100
海裡的爬行動物／102
海洋裡的哺乳動物／104
鯨／106
海洋植物／108
海鳥／110
企鵝／112
海上交通／114
海港／116
跨海大橋／118
海上導航／120
大航海時代／122
海洋生物資源／124
海洋礦藏資源／126
海洋化學資源／128
海洋動力資源／130
人工島、海上機場、海上城市／132
水下實驗室／134
海洋——旅遊的勝地／136
海底觀光／138
海洋污染與保護／140
海洋保護區的興起／142

海洋的誕生 大約46億年前，我們的地球纔剛剛形成，那時候它如同一個大火球，溫 度**高。由於地球形成早期還不穩定，地殼還很薄，所以那時常會有岩漿 活動或火山活動發生。
在地球誕生的*初幾億年裡，地球上的水很少，隻有空中潮濕的蒸汽。
那時還不能稱之為海洋，甚至連湖都算不上。大多數的水都是以蒸汽的形式 存在於熾熱的地心中，或者以結構水、結晶水等形式賦存於地下岩石中。
隨著地熱的**，地球內部的水蒸氣及其他氣體越聚越多，終於脹破堅 實的地殼噴了出來。由於當時地表的溫度比現在要高得多，大氣層中以氣體 形式存在的水分也相當多。後來隨著地表溫度逐漸下降，由於冷卻不均，空 氣對流加劇，噴到空中的大量水蒸氣立即結成濃雲。大約就是在20億到30億 年前，這些濃雲化作傾盆大雨落到地面上，而雨一直下了很久很久。
但是地表的溫度仍然很高，水滴還沒有接觸到地表就又被蒸發為氣態的 水了。這樣過了幾百萬年，地球上的雨一直沒有停過。直到地表的溫度降到 了100℃以下，降落到地面的水纔慢慢彙集起來。滔滔的洪水，通過千川萬 壑彙集成巨大的水體，形成了原始的海洋。在這過程中，氫、二氧化碳、氨 和甲烷等，有一部分被帶人了原始海洋。此外，還有許多礦物質和有機物陸 續隨水彙集海洋。之後再經地質歷**的滄桑巨變，原始海洋逐漸演變成今 天的海洋。
原始海洋中的海水量較少，據估計，約為目前海水量的1／10，在幾十 億年的地質過程中，水不斷地從地球內部逸出來，使地表水量不斷增加。現 在地球上的海水總量是地球誕生以來經過10億年甚至幾十億年的逐漸積累形 成的。
原始的海洋中的水分不斷蒸發，反復地形雲致雨，重又落回地面，把陸 地和海底岩石中的鹽分溶解，不斷地彙集於海水中。經過億萬年的積累融合 ，纔變成了大體均勻的咸水。同時，由於大氣中當時沒有氧氣，也沒有臭氧 層，紫外線可以直達地面，靠海水的保護，生物首先在海洋裡誕生。大約38 億年前，即在海洋裡產生了有機物，先有低等的單細胞生物。在6億年前的 古生代，有了海藻類，在陽光下進行光合作用，產生了氧氣，慢慢積累的結 果，形成了臭氧層。此時，生物纔開始登上陸地。
從此，地球開始了生命的進程，逐漸出現形形色色的植物和動物，世界 開始變得豐富起來。
地球上的海和洋 廣闊無垠的海洋，從蔚藍到碧綠，美麗而又壯觀。我們常說的海洋，這 隻是人們長久以來習慣性的稱謂。嚴格地講，海與洋其實是兩個不同的概念 。海洋是一個統稱，它的主體是海水，包括海內生物、鄰近海面的大氣、圍 繞海洋邊緣的海岸以及海底等幾部分。洋，是海洋的中心部分，是海洋的主 體，海是洋的邊緣部分，與陸地相連。洋和海彼此溝通，組成統一的世界海 洋，又稱世界大洋。
人們對世界海洋的劃分，有著種種不同的觀點，各國也不**一致。有 的**分為五大洋，除了太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋四處大洋之外， 還有南冰洋；有的**分為三大洋：大西洋、太平洋、印度洋。而我國一般 分為四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。這與世界上大多數的** 觀點一致。值得一提的是，太平洋是世界上面積*大的洋，其餘依次為大西 洋、印度洋，這三大洋的面積共占全世界海洋面積的88.2％，這中間北冰洋 的面積*小。其實可以這樣講，洋與洋之間的任何界限都是相對的，地球上 隻存在一個統一的海洋。
與這麼大面積的海洋相對應的就是我們人類生存的地方——陸地。大陸 和海洋共同構成了我們美麗的地球家園，可是海洋的面積比陸地面積要大得 多。根據科學家計算，地球的表面積為5.1億平方千米，海洋占據了其中的 70.8％，即3.61億平方千米，剩餘的1.49億平方千米為陸地，其面積僅為地 球表面積的29.2％。也就是說，地球上的陸地還不足三分之一。所以，宇航 員從太空中看到的地球，是一個藍色的“水球”，而我們人類居住的廣袤大 陸實際上不過是點綴在一片汪洋中的幾個“島嶼”而已。因此，有人建議將 地球改為“水球”也不是沒有道理的。
此外，地球上的海洋是相互連通的，構成統一的世界大洋；而陸地是相 互分離的，因此沒有統一的世界大陸。在地球表面，是海洋包圍、分割所有 的陸地，而不是陸地分割海洋。
由於海洋在地球表面分布是不均勻的，這點我們可以從“南、北半球海 陸分布圖”上看出。除了北緯45°～70°以及南緯70°的南極地區，陸地面 積大於海洋面積之外，在其餘大多數緯度上的海洋面積都大於陸地，而在南 緯56°～65°，幾乎沒有陸地，**被海水所環繞。此外還有，南極是陸， 北極是海；北半球高緯度地區是大陸集中的地方，而南半球的高緯度區卻是 三大洋連成一片。所以我們可以以赤道附近為標準，將地球分成南、北兩個 半球；另外，我們也可以把南半球稱作水半球，把北半球稱作陸半球。
大陸漂移說 早在公元1620年，英國人培根就已經發現，在地球儀上，南美洲東岸同 非洲西岸可以很**地銜接在一起。到了1912年，德國科學家魏格納根據大 洋岸彎曲形狀的某些相似性，提出了大陸漂移的假說。
說起魏格納大陸漂移假說的提出還是一個有趣的故事。1910年的**， 年輕的德國科學家魏格納躺在病床上，目光正好落在牆上一幅世界地圖上。
“奇怪！大西洋兩岸大陸輪廓的凹凸，為什麼竟如此吻合？”他的腦海裡再 也平靜不下來：非洲大陸和南美洲大陸以前會不會是連在一起的，也就是說 他們之間原來並沒有大西洋，隻是後來因為受到某種力的作用纔破裂分離， 大陸會不會是漂移的。以後，魏格納通過調查研究，從古生物化石、地層構 造等方面找到了一些大西洋兩岸相同或相吻合的證據。結果得出，兩岸的地 形之間具有交錯的關繫，特別是南美的東海岸和非洲的西海岸之間，相互對 應，簡直就可以拼合在一起。對此，魏格納作了一個簡單的比喻：這就好比 一張被撕破的報紙，不僅能把它拼合起來，而且拼合後的印刷文字和行列也 恰好吻合。
1912年，魏格納通過查閱各種資料，根據大西洋兩岸的大陸形狀，地質 構造和古生物等方面的相似性，正式提出了“大陸漂移假說”。在當時，他 的假說被認為是荒謬的。因為在這以前，人們一直認為七大洲、四大洋是固 定不變的。為了進一步尋找大陸漂移的證據，魏格納隻身前往北極地區的格 陵蘭島探險考察，在他50歲生日的那**，不幸遇難。值得告慰的是，他的 大陸漂移假說，現在已被大多數人所接受。這一偉大的科學假說，以及由此 而發展起來的板塊學說，使人類重新認識了地球。
魏格納雖然沒有親眼看到“大陸漂移假說”的勝利就離開了人世，然而 ，由於這一學說本身所具有的強大生命力，隨著時間的推移，終於被越來越 多的人所認識和肯定。20世紀50年代以來，科學觀測的一些發現，為“大陸 漂移假說”提供了充分的證據，使這一學說在地質學中已贏得了它應有的地 位。不僅如此，魏格納*早發現大陸漂移這一事實，還為以後的“海底擴張 學說”和“板塊構造學說”打下了堅實基礎。魏格納這位**構造理論的先 軀，被譽為“地學的哥白尼”而名垂千古。
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