本書通過優選的建模工具+完整的軟件模型+繫統的UML知識，讓讀者學會應用UML知識、構思軟件模型、繪制UML圖。通過體驗兩個繫統（圖書管理繫統和網上書店繫統）和多個軟件模塊模型的構建過程，讀者可以在真實的軟件模型構建過程中繫統掌握UML理論知識、訓練技能、積累經驗、固化能力。全書貫穿的主線是UML的基礎知識－軟件模塊建模－軟件繫統建模－Web繫統建模－軟件模型的實現，每個面向教學全過程都設置了合理的教學環節，以及層次化、式的技能訓練環節。 本書適用於UML和Rational Rose的初、中級用戶，可以作為高等院校計算機和軟件相關專業的教學用書或參考書，也適合軟件開發各類人員學考。

目1  預覽與認知UML軟件模型  1 教學導航  1 前導訓練  2 【任務1-1】在Visio中預覽用戶登錄模塊的用例圖  2 【任務1-2】在Rational Rose中預覽用戶登錄模塊的用例圖  4 引例探析  6 知識疏理  7 方法指導  13 引導訓練  14 【任務1-3】認知軟件繫統用戶登錄模塊的UML圖  14 同步訓練  17 【任務1-4】在Visio中預覽用戶登錄模塊的活動圖  17 【任務1-5】在Rational Rose中預覽用戶登錄模塊的類圖和順序圖  1小結  1nbsp; 12  用戶登錄模塊建模  19 教學導航  19 前導訓練  19 【任務2-1】瀏覽用戶登錄模塊的活動圖  19 【任務2-2】創建Rose模型“02用戶登錄模塊模型”  20 引例探析  21 知識疏理  21 方法指導  25 引導訓練  27 【任務2-3】繪制用戶登錄模塊的用例圖與描述用例  27 同步訓練  38 【任務2-4】擴充用戶登錄模塊的參與者和用例  38 【任務2-5】對參與行泛化且繪制用例圖  39 【任務2-6】分析用例間含關繫且繪制用例圖  39 【任務2-7】分析用例間的擴展關繫且繪制用例圖  4小結  4nbsp; 43  用戶管理模塊建模  43 教學導航  43 前導訓練  44 【任務3-1】繪制用戶管理模塊的用例圖  44 引例探析  45 知識疏理  46 方法指導  47 引導訓練  50 【任務3-2】繪制用戶管理模塊的類圖  50 同步訓練  59 【任務3-3】繪制“用戶權限類”的類圖  59 【任務3-4】繪制“密碼修改界面類”的類圖  59 【任務3-5】瀏覽用戶管理模塊的部分順序圖  59 【任務3-6】瀏覽用戶管理的活動圖  6小結  6nbsp; 64  基礎數據管理模塊建模  62 教學導航  62 前導訓練  62 【任務4-1】繪制“出版社數據管理”子模塊的用例圖  62 【任務4-2】繪制“出版社類”和“出版社數據管理界面類”的類圖  63 引例探析  63 知識疏理  64 方法指導  65 引導訓練  66 【任務4-3】分析與繪制“出版社數據管理”子模塊的順序圖  66 同步訓練  74 【任務4-4】繪制部門數據管理的用例圖  74 【任務4-5】繪制“部門類”和“部門數據管理界面類”的類圖  74 【任務4-6】繪制修改部門數據的順序圖  74 【任務4-7】繪制刪除部門數據的順序圖  75 【任務4-8】瀏覽更新部門數據的活動圖  7小結  7nbsp; 75  業務數據管理模塊建模  77 教學導航  77 前導訓練  77 【任務5-1】繪制“書目數據管理”子模塊的用例圖  77 【任務5-2】繪制“書目類”“瀏覽與管理書目數據界面類”“新增書目界面類”和“修改書目界面類”的類圖  78 【任務5-3】繪制新增書目數據的順序圖  78 【任務5-4】繪制修改書目數據的順序圖  80 【任務5-5】繪制刪除書目數據的順序圖  80 引例探析  81 知識疏理  82 方法指導  84 引導訓練  84 【任務5-6】分析與繪制“書目管理”子模塊的活動圖  84 同步訓練  101 【任務5-7】繪制圖書借閱者管理的用例圖  101 【任務5-8】繪制“借閱者類”“借閱者數據管理界面類”和“新增借閱者界面類”的類圖  101 【任務5-9】繪制新增借閱者數據的順序圖  101 【任務5-10】繪制刪除借閱者數據的順序圖  102 【任務5-11】繪制新增借閱者數據的活動圖  10小結  10nbsp; 106  業務處理模塊建模  104 教學導航  104 前導訓練  105 【任務6-1】繪制圖書借出與歸還模塊的用例圖  105 【任務6-2】繪制圖書借出類的類圖  105 【任務6-3】繪制圖書借出界面類的類圖  106 【任務6-4】繪制圖書借出的順序圖  107 【任務6-5】繪制圖書借出的活動圖  107 引例探析  108 知識疏理  109 方法指導  113 引導訓練  114 【任務6-6】繪制圖書的狀態機圖和圖書借出的通信圖  114 同步訓練  128 【任務6-7】繪制圖書歸還類的類圖  128 【任務6-8】繪制圖書歸還的順序圖  128 【任務6-9】繪制圖書歸還的活動圖  128 【任務6-10】繪制借書證的狀態機圖  12小結  12nbsp; 127  C/S應用繫統建模  131 教學導航  131 前導訓練  132 【任務7-1】繪制“數據查詢”子模塊的用例圖  132 【任務7-2】繪制“圖書借閱查詢類”的類圖  133 【任務7-3】繪制“圖書借閱數據查詢界面類”的類圖  133 【任務7-4】繪制“圖書借閱數據查詢”的順序圖  133 【任務7-5】繪制“圖書借閱數據查詢”的活動圖  134 引例探析  135 知識疏理  135 方法指導  139 引導訓練  142 【任務7-6】分析與構建圖書管理繫統的UML模型  142 同步訓練  164 【任務7-7】繪制“條碼編制與圖書入庫”子模塊的用例圖  164 【任務7-8】繪制“圖書類”的類圖  164 【任務7-9】繪制“條碼編制與圖書入庫界面類”的類圖  164 【任務7-10】繪制“條碼編制與圖書入庫”的順序圖  165 【任務7-11】繪制“條碼編制與圖書入庫”的活動圖  16小結  16nbsp; 168  Web應用繫統建模  168 教學導航  168 前導訓練  168 【任務8-1】探析網上書店繫統的能  168 引例探析  169 知識疏理  170 方法指導  171 引導訓練  172 【任務8-2】構建網上書店繫統的軟件模型  172 同步訓練  181 【任務8-3】繪制網上書店管理購物車模塊的順序圖  181 【任務8-4】繪制網上書店用戶注冊的活動圖  18小結  18nbsp; 189  UML軟件模型的實現  183 教學導航  183 前導訓練  184 【任務9-1】設計圖書管理繫統“用戶登錄”模塊的UML模型  184 【任務9-2】建立圖書管理繫統“用戶登錄”模塊的數據庫和數據表  186 引例探析  186 知識疏理  187 方法指導  191 引導訓練  193 【任務9-3】實現圖書管理繫統“用戶登錄”模塊的軟件模型  193 同步訓練  204 【任務9-4】設計圖書管理繫統“修改密碼”模塊的UML模型，並實現該模型  20小結  20nbsp; 205 附錄A  《UML軟件建模任務驅動教程（第3版）》課程設計  206 附錄B  Rational Rose的主界面與工具欄簡介  209 B.1  Rational Rose的主界面  209 B.2  Rational Rose的標準工具欄和編輯工具欄  223 參考文獻  228

本書為陳承歡教授新作，為任務驅動式教材，選用生活的的例子，滿足教學實際要求。 項目式、任務驅動，完整介紹了兩個繫統（圖書管理繫統、網上書店繫統） 優選的建模工具+完整的軟件模型+繫統的UML知識 學會應用UML知識、學會構思軟件模型、學會繪制UML圖

陳承歡，湖南鐵道職業技術學院教授，不錯工程師，軟件設計師，湖南省省級專業帶頭人，湖南省青年骨，武漢大學軟件工程專業。2008年，曾赴澳大利亞坎培門理工學院培訓交流，2015年，曾赴聖力嘉學院培訓交流，2019年，曾赴英國、德國學。主持開發職業教育教材50多本，其中重量“十一五”規劃教材4本，重量“十二五”規劃教材10本，重量“十三五”規劃教材7本。國家精品課程與國家精品共享課程配套教材1本，國家職業教育資源庫配套教材3本。主持《網頁設計與制作》國家精品課程，主持《網頁設計與制作》國家精品共享課程，主持《計算機維護與維修》、《實用工具軟件應用》、《網頁樣式設計》3門國家資源庫課程。重量教學成果獎1項，湖南省職業教育教學成果獎1項、1項，湖南省教育教學改革發展很好成果獎1項。