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出版社:四川大學出版社 ISBN:9787569051155 商品編碼:10043535547562 包裝:平裝 開本:16開 出版時間:2021-11-01 頁數:131 代碼:42 作者:徐燕剛
" 商品基本信息,請以下列介紹為準 | 商品名稱: | 學習動力與教育環境--西部農村欠發達地區中學生學習動機研究 | 作者: | 徐燕剛 | 代碼: | 42.0 | 出版社: | 四川大學出版社 | 出版日期: | 2021-11-01 | ISBN: | 9787569051155 | 印次: | 1 | 版次: | 1 | 裝幀: | | 開本: | 16開 |
內容簡介 | 本書從文化的視角,以“自我決定理論”和“文化結構論”為指導,采用定量和定性研究相結合的方式,以學習“努力目標”為切入點,以我國西部農村欠發達地區中學生為被試,全面分析學生學類型和性質問題,深入探討學生內在學習動機形成的教育路徑。 |
目錄 | 章 西部農村欠發達地區中學生學習動機問題的提出 節 問題概述 第二節 概念界定 第三節 研究設計 第二章 西部農村欠發達地區中學生學類型及性質 節 西部農村欠發達地區中學生學類型及特點 第二節 西部農村欠發達地區中學生學習動機類型的共性特點 第三章 回歸自我價值:學生內在學生成邏輯、核心內涵與形成的教育條件 節 內在學生成邏輯 第二節 內在學核心內涵 第三節 內在學習動機形成的教育條件 第四章 生活的教育:學生內在學習動機形成的教育路向 節 生活的教育之根本目的是實現人的生命自由 第二節 內在學習動機是開啟人的生命自由的鑰匙 第三節 內在學形成寓於生活的教育過程之中 第五章 結論與展望 參考文獻 附錄
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