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  • 管理學基礎(第3版)/柯清芳柯清芳北京交通大學出版社978751213875
    該商品所屬分類:圖書 -> 各出版社圖書
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    331-480
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    207-300
    【作者】 柯清芳 
    【出版社】北京交通大學出版社 
    【ISBN】9787512138759
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:北京交通大學出版社
    ISBN:9787512138759
    商品編碼:10050199071473

    包裝:平裝
    開本:16開
    出版時間:2019-04-01

    頁數:260
    字數:378000
    代碼:41

    作者:柯清芳

        
        
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      商品基本信息,請以下列介紹為準
    商品名稱:管理學基礎(第3版)/柯清芳
    作者:柯清芳
    代碼:41.0
    出版社:北京交通大學出版社
    出版日期:2019-04-01
    ISBN:9787512138759
    印次:
    版次:
    裝幀:
    開本:16開

      內容簡介

    本書根據高職高專管理課程教學基本要求,按照理論夠用為度,知識注重應用性的原則而編寫的一本教材。其主要內容括:管理與管理者、管理思想的、管理環境與商業倫理、管理決策、計劃工作、組織工作工作和控制工作。 本教材繫統全面地介紹了現代管理理論發展的很新成果和技術方法,其顯著在於通過個性的體例設計和'一以貫之'的實踐實訓教學,注重培養和提高用所學理論知識分析和解決實際問題的能力,突出應用性和操作性。 本教材適用於高等職業教育經濟管理類、工程管理類專業學生學,同時也可以用作企業管理人員培訓的教材及參考書。



      目錄
    第1章管理與管理者
    11管理的基本概念
    111為什麼需要管理
    112管理的定義
    113組織的概念
    114管理的性質
    12管理者與管理活動
    121管理者
    122管理活動
    本章小結
    同步測試
    實踐與訓練
    討論案例
    第2章管理思想的
    21古典管理理論
    211泰勒的科學管理理論
    212法約爾的一般管理理論
    213馬克斯?韋伯的行政組織理論
    22行為科學理論
    221霍桑試驗與人際關繫學說
    222行為科學發展的主要方向
    23現代管理理論
    231管理理論叢林
    232管理理論的新發展
    本章小結
    同步測試
    實踐與訓練
    討論案例
    第3章管理環境與商業倫理
    31管理環境
    311組織環境的含義
    312組織環境分析
    313環境管理
    32商業倫理
    321商業倫理規範的含義
    322商業倫理觀
    323影響管理者倫理行為的因素
    324改善管理者倫理行為的途徑
    本章小結
    同步測試
    實踐與訓練
    討論案例
    第4章管理決策
    41管理決策概述
    411管理決策的定義
    412管理決策的特點
    413管理決策的類型
    414古典決策模型和管理決策模型
    42管理決策的步驟
    421識別問題
    422明確目標
    423擬定備選方案
    424評價備選方案
    425選擇備選方案
    426實施選定的方案
    427追蹤反饋
    43管理決策的方法
    431定性決策方法
    432定量決策方法
    本章小結
    同步測試
    實踐與訓練
    討論案例
    第5章計劃工作
    51計劃工作概述
    511計劃工作的定義
    512計劃工作的內容
    513計劃工作的特征
    514計劃工作的作用
    515關於計劃的誤解
    52計劃工作的形式和類型
    521非正式計劃與正式計劃
    522長期計劃、中期計劃和短期計劃
    523具體性計劃與指向性計劃
    524戰略計劃、戰術計劃和作業計劃
    525綜合計劃與專項計劃
    53計劃工作的步驟
    531計劃制訂的基本原則
    532計劃編制的步驟
    54目標管理
    541目標管理的定義
    542目標管理的實施過程
    543目標管理的特點
    544目標管理的局限性
    55計劃工作的技術方法
    551評估環境的技術
    552作業計劃技術
    553項目管理
    554其他計劃技術
    本章小結
    同步測試
    實踐與訓練
    討論案例
    第6章組織工作
    61組織工作概述
    611組織工作的含義
    612組織工作的特點
    613組織工作要回答或解決的基本問題
    62組織設計
    621組織設計的含義
    622組織設計的依據
    623組織設計的要素
    63組織結構
    631組織結構的含義
    632組織結構的基本類型
    64正式組織和非正式組織
    641正式組織與非正式組織的含義
    642正式組織與非正式組織的關繫
    65組織變革
    651組織的生命周期
    652組織變革的動力和阻力
    653組織變革的過程
    本章小結
    同步測試
    實踐與訓練
    討論案例
    第7工作
    7理論
    71概述
    71理論
    72激勵理論
    721激勵的含義
    722激勵理論
    73溝通
    731溝通的概念
    732溝通的類型
    733有效溝通的技巧
    本章小結
    同步測試
    實踐與訓練
    討論案例
    第8章控制工作
    81控制工作概述
    811控制工作的定義
    812控制的基礎與前提
    813控制的原則
    82控制工作的類型
    821事前控制、事中控制和事後控制
    822集中控制、分散控制和分級控制
    823正式組織控制、群和自我控制
    824直接控制和間接控制
    83控制工作的步驟
    831確定控制標準
    832績效衡量
    833糾正偏差
    84控制的方式及技術方法
    841控制的方式
    842常見的控制技術方法
    本章小結
    同步測試
    實踐與訓練
    討論案例
    參考文獻

      

    本書以學生的素質培養為核心,精心合理地安排相關內容,巧妙穿插大量管理學案例和實訓,有利於讀者理解管理學原理和培養管理能力。本書出版以來,收到了廣大讀者的好評,本次修訂,更改了一些案例,更新了相關理論知識。





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