| | | | 農林人纔教育培養模式的建設與創新研究/西南大學農林經濟管理培 | | 該商品所屬分類：圖書 -> 各出版社圖書 | | 【市場價】 | 939-1360元 | | 【優惠價】 | 587-850元 | | 【作者】 | 高雲峰 | | 【出版社】 | 中國科技出版傳媒股份有限公司 | | 【ISBN】 | 9787030684850 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| 版本 | 正版全新電子版PDF檔 | | 您已选择： | 正版全新 | 溫馨提示：如果有多種選項，請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折，例如了得網價格是100元，電子書pdf的價格則是69元。
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| | 內容介紹 | |
出版社：中國科技出版傳媒股份有限公司 ISBN：9787030684850 商品編碼：10032986153795 包裝：平裝 開本：16開 出版時間：2021-05-01 頁數：183 字數：240.0 代碼：108 作者：高雲峰
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 農林人纔教育培養模式的建設與創新研究/西南大學農林經濟管理培育學科建設繫列叢書 | | 作者： | 高雲峰 | | 代碼： | 108.0 | | 出版社： | 中國科技出版傳媒股份有限公司 | | 出版日期： | 2021-05-01 | | ISBN： | 9787030684850 | | 印次： | 1 | | 版次： | 1 | | 裝幀： | 平裝 | | 開本： | 16開 |
| 內容簡介 | | 培養有國際競爭力的人纔是強國富民的重要保障，也是未來教育改革的發展方向，《農林人纔教育培養模式的建設與創新研究》旨在揭示全球農林人纔培養的內在機制與一般規律，探索中國農林人纔的培養模式，為中國農林人纔培養機制的創新提供政策建議。《農林人纔教育培養模式的建設與創新研究》梳理了人纔培養與評價的基礎理論，借鋻和考察了國外高校優勢農林學科人纔培養的經驗，針對國內部分高校的農林人纔培養實踐展開案例分析，論證了產學研相結合、跨學個性化培養模式的實現路徑，提出了農林人纔培養機制創新的具體建議和政策保障措施。 |
| 目錄 | 目錄
第1章 農林人纔培養的概念框架 1
1.1 人纔培養理論借鋻 1
1.1.智能理論 1
1.1.2 三環理論 3
1.1.3 創造力評測理論 5
1.2 有關人纔培養的研究綜述 8
1.2.1 人纔特征內涵的相關研究 8
1.2.2 人纔培養選撥的相關研究 10
1.3 農林人纔的類型 16
1.3.1 撥尖創新型人纔 17
1.3.2 復合應用型人纔 20
1.3.3 實用技能型人纔 23
1.4 本章小結 25
第2章 農林人纔培養的國際經驗借鋻 27
2.1 美國高校農林人纔培養的考察 27
2.1.1 康奈爾大學的農林人纔培養 27
2.1.2 艾奧瓦州立大學的農林人纔培養 33
2.1.3 加州大學戴維斯分校的農林人纔培養 39
2.2 歐洲高校農林人纔培養的考察 44
2.2.1 巴黎高科農業學院的人纔培養 44
2.2.2 英國雷丁大學的農林人纔培養 47
2.2.3 瓦格寧根大學的農林人纔培養 52
2.3 日本高校農林人纔培養的考察 56
2.3.1 東京大學的農林人纔培養 56
2.3.2 京都大學的農林人纔培養 62
2.3.3 北海道大學的農林人纔培養 66
2.4 大洋洲高校農林人纔培養的考察 70
2.4.1 梅西大學的農林人纔培養 70
2.4.2 昆士蘭大學的農林人纔培養 74
2.4.3 澳大利亞國立大學的農林人纔培養 78
2.5 本章小結 81
第3章 中國農林人纔培養的現狀與評價——基於12所綜合農業大學的考察 83
3.1 中國高等農業教育現狀的分析 83
3.1.1 農林專業類的學科發展概況 83
3.1.2 農林專業本科生教育的現狀 92
3.1.3 農林專業研究生教育的現狀 97
3.2 農林人纔培養的實證考察 104
3.2.1 中國農業大學的農林人纔培養 104
3.2.2 南京農業大學的農林人纔培養 108
3.2.3 華中農業大學的農林人纔培養 112
3.3 農林人纔培養的總體評價 113
3.3.1 農林人纔創新能力培養的評價 113
3.3.2 農林人纔科研能力培養的評價 117
3.3.3 農林人纔實踐能力培養的評價 119
3.4 本章小結 125
第4章 農林人纔培養模式的設計 128
4.1 農林人纔的培養目標 128
4.1.1 撥尖創新型農林人纔的培養目標 128
4.1.2 復合應用型農林人纔的培養目標 130
4.1.3 實用技能型農林人纔的培養目標 131
4.2 農林人纔的培養方式 133
4.2.1 跨學科綜合培養方式 133
4.2.2 產學研合作培養方式 135
4.2.個性化培養方式 138
4.3 農林人纔培養的師資建設 140
4.3.1 教師考評制度的建設 140
4.3.2 行業導師制度的建設 141
4.3.3 教師工作環境的建設 143
4.4 本章小結 144
第5章 農林人纔培養機制的創新 146
5.1 農林人纔獎助機制的創新 146
5.1.1 資助機制的創新 146
5.1.2 獎勵機制的創新 147
5.2 農林人纔培養的質量保障機制創新 149
5.2.1 內部質量保障體繫創新 149
5.2.2 外部質量保障體繫創新 150
5.3 農林人纔評價機制的創新 151
5.3.1 人纔評價原則的創新 151
5.3.2 人纔評價標準的創新 153
5.3.3 人纔評價方法的創新 154
5.4 本章小結 156
第6章 農林人纔培養的政策保障 158
6.1 農林人纔培養的教育引導政策 158
6.1.1 完善農林人纔工程指導計劃 158
6.1.2 規範雙工程建設的引導政策 161
6.2 農林人纔培養的財政支持政策 164
6.2.1 財政資金扶持政策 164
6.2.2 創新創業扶持政策 167
6.3 農林人纔培養的公共服務政策 170
6.3.1 完善人纔培養的公共服務體繫 170
6.3.2 完善人纔培養的法律保障制度 173
6.4 本章小結 175
參考文獻 177 |
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