本教材著眼於素質教育， 體現了當前時代特征和教育教學改革要求， 力求凸顯基 礎性、 實踐性和思政教育的統一， 強調創新能力和綜合素質的培養， 重在闡明實踐應 用價值， 拓寬基礎知識面， 注意與相關課程的銜接， 強化能力訓練與能力遷移， 使基 本文化素養和一般能力的培養與職業能力的培養相結合， 從而保證學生具有較好的職 業文化素質， 並為其拓展學習和終身學習打好基礎。

●１ ／ 第一章 緒論 第一節 認知應用文及財經應用文 ……………………………………………… （１） 第二節 確立應用文寫作主題 …………………………………………………… （９） 第三節 收集應用文寫作材料 …………………………………………………… （１５） 第四節 整合應用文寫作結構 …………………………………………………… （２３） 第五節 總結應用文寫作技巧 …………………………………………………… （３０） 課後練習 …………………………………………………………………………… （３８） ３９ ／ 第二章 常用應用文書寫作 第一節 擬寫請柬、 歡迎詞、 祝酒詞 …………………………………………… （３９） 第二節 擬寫開幕詞、 閉幕詞 …………………………………………………… （４２） 第三節 撰寫訃告、 唁函、 悼詞與生平 ………………………………………… （４５） 第四節 擬寫請示、 批復 ………………………………………………………… （４８） 第五節 擬寫通知、 通報 ………………………………………………………… （５２） 第六節 擬寫起訴狀 ……………………………………………………………… （５６） 第七節 擬寫答辯狀 ……………………………………………………………… （５９） 課後練習 …………………………………………………………………………… （６５） ６６ ／ 第三章 公關事務文書 第一節 對公關事務文書的整體認知 …………………………………………… （６６）· 第二節 計劃、 總結 ……………………………………………………………… （７０） 第三節 求職信 …………………………………………………………………… （７８） 第四節 演講稿、 開幕詞、 閉幕詞 ……………………………………………… （８２） 課後練習 …………………………………………………………………………… （９３） ９８ ／ 第四章 財經調研文書 第一節 對財經調研文書的整體認知 …………………………………………… （９８） 第二節 市場調查報告 ………………………………………………………… （１０１） 第三節 市場預測報告 ………………………………………………………… （１０４） 第四節 可行性研究報告 ……………………………………………………… （１０９） 課後練習 ………………………………………………………………………… （１１４） １１５ ／ 第五章 財經策劃文書 第一節 對財經策劃文書的整體認知 ………………………………………… （１１５） 第二節 廣告策劃書 …………………………………………………………… （１２２） 第三節 營銷策劃書 …………………………………………………………… （１３３） 第四節 公關策劃書 …………………………………………………………… （１４３） 課後練習 ………………………………………………………………………… （１５１） １５３ ／ 第六章 財經契約文書 第一節 對財經契約文書的整體認知 ………………………………………… （１５３） 第二節 招標書和投標書 ……………………………………………………… （１５８） 第三節 意向書和協議書 ……………………………………………………… （１６５） 第四節 經濟合同 ……………………………………………………………… （１６９） 課後練習 ………………………………………………………………………… （１７４） １８３ ／ 第七章 財經訴訟文書 第一節 對財經訴訟文書的整體認知 ………………………………………… （１８３） 第二節 經濟糾紛起訴狀 ……………………………………………………… （１８９） 第三節 經濟糾紛上訴狀 ……………………………………………………… （１９３）· 第四節 經濟糾紛申訴狀 ……………………………………………………… （１９６） 第五節 經濟糾紛答辯狀 ……………………………………………………… （１９８） 課後練習 ………………………………………………………………………… （２０４） ２１０ ／ 參考文獻 ２１１ ／ 課後練習參考答案

本教材面向應用型本科工商管理類專業，本教材的主要特色如下：①教材體繫編排新穎，重點突出。本教材著重選擇工作中常見的、使用頻率較高的財經應用文文種，並進行了科學的整合與編排，體繫編排新穎，重點突出，體現了財經應用文寫作當前的研究水平。本教材內容緊密圍繞財經應用文進行編寫，範文經典具有時代特色，範文評析簡練，提綱挈領。②教材體繫理論夠用，突出實用。為了突出實用性，本教材遵循理論夠用的編寫原則，不過度闡述各文種的寫作理論知識，而是重點闡述關鍵概念及其相關知識，注重各文種的寫作格式和寫作要點。理論知識的精當闡述和範文的簡要評析，讓學生在學習時達到了理論與實際相結合的效果。③思政教育貫穿教材章節，提升學生綜合素質。本教材編者根據教材內容，針對學生學習的實際需要，在每一章節穿插思政教育，既有馬列觀點，又有中華民族優秀傳統文化案例，提升學生的綜合素質，並通過題型多樣的練習，使學生達到舉一反三的目的。

陳德餘 著