知識敘述簡潔精練，例題講解緊扣知識點

●第1章C/C++程序設計概述1.1C/C++語言的發展及特點1.1.1C語言的特點1.1.2C語言的基本結構和語法規則1.2C程序的基本結構和程序示例1.3主流的C/C++開發工具1.4在VC++6.0中實現C程序1.5在Visual C++ 2010 Express中實現C程序1.6本章知識要點和常見錯誤列表實訓1C程序的調試和運行習題1第2章C語言的基礎知識2.1標識符與關鍵字2.1.1標識符2.1.2關鍵字2.2基本數據類型2.3常量與變量2.3.1常量2.3.2變量2.4運算符2.4.1算術運算符和賦值運算符2.4.2關繫運算符和邏輯運算符2.4.3條件運算符2.4.4逗號運算符2.4.5位運算符2.5表達式2.6本章知識要點和常見錯誤列表實訓2多數據、多運算符的混合運算習題2第3章順序結構程序設計3.1數據定義和賦值語句3.1.1數據定義和賦值語句3.1.2表達式語句3.1.3空語句3.1.4復合語句3.1.5順序結構程序設計舉例3.2常用的輸入/輸出庫函數3.2.1字符輸入/輸出函數3.2.2格式輸入/輸出函數3.2.3C++中簡單的輸入/輸出控制3.3編譯預處理3.3.1文件包含3.3.2宏定義3.3.3條件編譯3.4本章知識要點和常見錯誤列表實訓3格式輸入與輸出函數的應用習題3第4章選擇結構程序設計4.1單分支選擇結構4.2雙分支選擇結構4.2.1if…else語句4.2.2條件運算符和條件表達式4.3多分支選擇結構4.3.1if…else if語句4.3.2switch語句4.4選擇結構的嵌套4.5本章知識要點和常見錯誤列表實訓4單分支和雙分支結構程序設計實訓5多分支選擇結構程序設計習題4第5章循環結構程序設計5.1當循環while5.2直到循環do…while5.3次數循環for5.4各類循環的比較和中斷5.5本章知識要點和常見錯誤列表實訓6雙重循環結構程序設計實訓7多重循環結構程序設計習題5第6章程序的調試和算法的選擇6.1源程序錯誤6.1.1語法錯誤6.1.2語義錯誤6.2Debug調試程序6.2.1如何進入調試6.2.2設置斷點6.2.3單步執行6.3良好的程序風格與算法的選擇6.3.1好程序標準6.3.2如何選擇算法6.3.3枚舉法6.3.4遞推法6.3.5迭代法習題6第7章數組7.1一維數組7.1.1一維數組的定義7.1.2一素的引用7.1.3一素的初始化7.1.4一維數組程序舉例7.2二維數組7.2.1二維數組的定義7.2.2二素的引用7.2.3二素的初始化7.2.4二維數組程序舉例7.3字符數組與字符串7.3.1字符數組的定義7.3.2字符數組的初始化7.3.3字符數組的引用7.3.4字符數組的輸入輸出7.3.5常用的字符串處理函數7.3.6字符數組字符串程序舉例7.4本章知識要點和常見錯誤列表實訓8數組程序設計實訓9字符數組程序設計習題7第8章函數8.1函數概述8.1.1模塊化程序設計方法8.1.2函數的分類8.2函數的定義和調用8.2.1函數定義8.2.2函數的調用8.2.3函數的原型聲明8.3函數間的數據傳遞8.3.1函數的參數傳遞8.3.2函數的返回值8.4函數的嵌套調用和遞歸調用8.4.1函數的嵌套調用8.4.2函數的遞歸調用8.5變量的作用域與存儲類型8.5.1局部變量和全局變量8.5.2變量的生存期和存儲類別8.6本章知識要點和常見錯誤列表實訓10函數應用程序設計習題8第9章指針9.1指針的概念與定義9.2指針的使用9.3指針形參“返回”函數多個值9.4指針與數組9.4.1指針與一維數組9.4.2指針與二維數組9.4.3指針與字符串9.5本章知識要點和常見錯誤列表實訓11指針形參和數組參數程序設計習題9第10章結構體和共用體10.1結構體10.1.1結構體類型定義10.1.2結構體變量的定義和內存分配10.1.3結構體變量的初始化10.1.4結構體變量的引用10.1.5結構體數組10.1.6結構體指針10.1.7結構體作為函數參數10.2共用體10.2.1共用體類型定義10.2.2共用體變量的定義10.2.3共用體變量的引用和初始化10.3枚舉類型10.3.1枚舉類型的定義10.3.2枚舉變量的定義和使用10.4用戶自定義類型10.5本章知識要點和常見錯誤列表實訓12結構體程序設計習題10 第11章C++編程基礎11.1面向對像的程序設計11.2類與對像11.2.1類定義和對像引用11.2.2類成員的訪問控制11.3類的構造與析構11.3.1構造函數11.3.2析構函數11.4類的繼承與派生11.4.1繼承機制11.4.2派生類定義和引用11.4.3基類成員在派生類中的訪問屬性11.4.4派生類的構造函數和析構函數11.5類的多態性11.6本章知識要點和常見錯誤列表實訓13構造函數和析構函數的應用實訓14類和對像的綜合應用習題11第12章文件12.1文件和流12.2文件的打開與關閉12.2.1文件打開12.2.2文件關閉12.3文件的讀/寫12.3.1文件的順序讀/寫12.3.2文件定位和文件的隨機讀/寫12.4本章知識要點和常見錯誤實訓15文件讀/寫的綜合應用習題12 第13章綜合課程設計與經典算法解析13.1課程設計13.1.1選題13.1.2任務書13.1.3課程設計的要求和成績評定13.2課程設計報告書模板13.2.1課程設計報告書封面13.2.2課程設計報告書主要內容13.3大賽常用的經典算法解析13.3.1大學生程序設計大賽簡介13.3.2大學生程序設計大賽經典算法13.4經典算法解析13.4.1三色旗問題13.4.2排列組合算法13.4.3奇數魔方陣13.4.4優選訪客數13.4.5最短路徑問題——動態規劃習題13附錄AC語言關鍵字附錄BASCII碼對照表附錄C運算符的優先級和結合方向附錄DC語言常用庫函數D.1輸入輸出函數(#include stdio.h)D.2數學函數(#include math.h)D.3字符串函數(#include string.h)D.4類型判斷函數(#include ctype.h)D.5動態分配函數和隨機函數(#include stdlib.h)D.6圖形處理函數(#include graphics.h)D.7時間函數(#include time.h)D.8printf函數常用格式說明及其功能附錄EC語言常用的轉義字符

通過閱讀此書，掌握計算機編程的基本知識和語法規則，特別是熟悉分支結構和循環結構控制程序的過程，體會C/C++編程的模塊設計風格，了解程序設計設計大賽的特點，體驗算法設計的趣味。

    第3章順序結構程序設計程序中語句的執行順序稱為“程序結構”。計算機程序是由若干條語句組成的語句序列。從程序流程的角度來看，程序可以分為三種基本結構，即順序結構、分支結構、循環結構。這三種基本結構可以組成所有的復雜程序。C語言提供了豐富的語句來實現這些程序結構。本章主要介紹C語言提供的幾種常用語句、常用輸入/輸出庫函數、預處理命令及其在順序結構程序中的應用。本章學習目標與要求 了解程序的三種基本結構及其特點，能對任何一種結構繪制流程圖 掌握C語言基本輸出、輸入函數的基本格式及其主要用法 了解C++中簡單的輸入/輸出控制 掌握數據定義和表達式賦值方式，能夠設計順序結構的應用程序 熟悉C/C++語言提供的預處理命令： 文件包含和宏定義3.1數據定義和賦值語句程序算法處理的對像是數據，而數據又是以某種特等

計算機編程可以鍛煉和提高學生的邏輯思維和抽像思維，所以“程序設計基礎”是大學生必修的一門通識教育課程。學習計算機編程不僅僅是學會計算機編程語言，更重要的是鍛煉學生的耐心和毅力，培養獨立思考、嚴謹縝密的邏輯思維方式，提高發現問題、解決問題的實踐能力。計算機編程語言中，C/C++無疑是主流的程序設計語言，隻要掌握了C結構化程序設計語言，學習其他語言就輕而易舉，而C++是C語言的擴充，為學習面向對像的程序設計奠定了基礎。市場上有關C/C++的教材和參考書很多，基本都是講授和訓練分開，沒有專門針對在機房授課、講練一體的教材，本書針對這點，力求寫出適合機房授課的新的特色。首先，注重C/C++語言的基礎知識，通過例題與作業的呼應強化訓練讓學生牢記基本知識點；知識內容高度概括，知識點描述簡潔，通過例題凸顯重點和應用；利用實訓培養學生的編程能力和綜合應用能力； 以典型題型作為例題或作業題，以ACM競賽等