●項目一 了解網絡編輯
第一部分 預備知識
第二部分 編輯發布體育新聞：香港運動會躍動全城
第三部分 技巧和拓展
第四部分 轉載關於網絡編輯的文章
第五部分 總結和反饋
項目二 編輯圖文
第一部分 預備知識
第二部分 圖片處理和表格制作
第三部分 技巧和拓展
第四部分 圖片裁切和色彩處理
第五部分 總結和反饋
項目三 制作音視頻
第一部分 預備知識
第二部分 視頻制作有病沒病
第三部分 技巧和拓展
第四部分 視聽原創電視新聞報道
第五部分 總結和反饋
項目四 設計動畫
第一部分 預備知識
第二部分 制作Flas
第三部分 技巧和拓展
第四部分 制作循環滾動動畫
第五部分 總結和反饋
項目五 制作網頁及發布內容
第一部分 預備知識
第二部分 使用HTML發布新聞稿HTML5崛起之路
第三部分 搭建新聞發布繫統
第四部分 發布新聞稿件
第五部分 總結和反饋
項目六 獲取和篩選網絡信息
第一部分 預備知識
第二部分 使用搜索引擎完成信息采集
第三部分 判斷網絡稿件的價值並分類
第四部分 總結和反饋
項目七 加工稿件
第一部分 預備知識
第二部分 編輯加工網絡稿件
第三部分 技巧和拓展
第四部分 添加準導語和超鏈接
第五部分 總結和反饋
項目八 實施原創
第一部分 預備知識
第二部分 編寫網絡原創稿件
第三部分 技巧和拓展
第四部分 設計網絡新聞采訪提問
第五部分 總結和反饋
項目九 構建和管理網絡互動
第一部分 預備知識
第二部分 進行網絡問卷調查
第三部分 技巧和拓展
第四部分 建立與管理和公眾號
第五部分 總結和反饋
項目十 學習法律法規
第一部分 預備知識
第二部分 學法用法
第三部分 總結和反饋
附錄 本課程教學大綱
參考文獻

鄭孝昌主編的《網絡編輯實務(全國新聞出版繫統職業院校統編教材)》以網絡編輯的典型工作任務為載體，針對網絡編輯員和助理網路編輯師職業資格要求，訓練技能，學習知識，培養素質。本書特點是貫徹學生為中心的教學理念，針對職業教育的特點和職業學校學生的特點，遵循實踐到理論在實踐中的認知規律，采用“做”中“學”的教學方法完成學習和訓練任務。