●前言
第1章等離子體物理基礎1
1.1等離子體基本概念1
1.1.1等離子體的定義和參數1
1.1.2等離子體的分類5
1.2等離子體中的相互作用5
1.2.1庫侖踫撞5
1.2.2非彈性踫撞11
1.3電離平衡模型及輻射譜14
1.3.1熱力學平衡模型14
1.3.2日冕模型15
1.3.3踫撞輻射模型16
1.3.4等離子體輻射譜17
1.4等離子體描述方法19
1.4.1單粒子軌道理論19
1.4.2磁流體26
1.4.3動理學方程簡介37
參考文獻39
第2章等離子體診斷技術40
2.1電磁及輻射測量40
2.1.1脈衝電流電壓測量40
2.1.2X射線脈衝輻射測量42
2.2等離子體自輻射圖像44
2.2.1ICCD快速照相44
2.2.2分幅相機快速照相46
2.2.3條紋相機成像47
2.3輻射譜診斷48
2.3.1連續譜測量49
2.3.2線輻射譜測量50
2.3.3時空分辨的能譜診斷技術53
2.4激光診斷54
2.4.1激光干涉診斷技術54
2.4.2雙波長干涉診斷技術58
2.4.3陰影/紋影成像60
2.4.4湯姆遜散射61
參考文獻64
第3章Z箍縮65
3.1快Z箍縮66
3.1.1概述66
3.1.2內爆動力學模型70
3.1.3絲陣Z箍縮唯像模型73
3.1.4Z箍縮等離子體輻射譜78
3.2X箍縮89
3.2.1X箍縮研究概況89
3.2.2X箍縮唯像模型93
3.2.3輻射坍塌臨界電流96
3.2.4熱斑半徑98
3.2.5百千安電流X箍縮研究101
3.3金屬絲電爆炸105
3.3.1真空中單絲電爆炸研究現狀105
3.3.2真空中鋁單絲電爆炸行為108
3.3.3真空中鍍膜金屬絲電爆炸行為118
3.3.4空氣環境中單絲電爆炸135
參考文獻142
第4章激光誘導等離子體147
4.1概述147
4.2激光與物質相互作用基礎147
4.3激光誘導等離子體動態模型150
4.3.1經典解析模型150
4.3.2MonteCarlo方法150
4.3.3可壓縮流體模型151
4.4激光誘導等離子體基本實驗裝置153
4.5激光誘導等離子體基本演化特性154
4.5.1激光誘導等離子體早期行為154
4.5.2等離子體中多組分粒子的演化特性比較與分析158
4.5.3激光聚焦光斑對等離子體演化特性的影響165
4.5.4激波特性與數值模擬分析172
4.5.5環境氣體壓力對等離子體演化特性的影響176
4.6雙束激光誘導踫撞型等離子體194
4.6.1真空中等離子體踫撞194
4.6.2低氣壓中等離子體相互作用198
4.6.3空氣中等離子體激波相互作用200
參考文獻202
第5章毛細管放電等離子體210
5.1概述210
5.2等離子體燒蝕毛細管器壁材料的數學模型212
5.2.1不同燒蝕模型的機理與表達形式212
5.2.2不同燒蝕模型計算結果的對比分析216
5.2.3利用動力學模型獲得的典型燒蝕材料的燒蝕數據219
5.2.4綜合考慮溫度與壓強影響的動力學燒蝕模型224
5.3毛細管放電等離子體的仿真分析232
5.3.1控制方程232
5.3.2等離子體與毛細管器壁相互作用的處理方法234
5.3.3燒蝕/沉積質量流的確定方法234
5.3.4仿真結果及分析236
5.4毛細管放電等離子體在電熱化學發射中的應用240
5.4.1等離子體射流與 相互作用的數學模型240
5.4.2不同 與等離子體的作用特點243
5.4.3不同點火方式的特性分析257
5.5毛細管放電等離子體的其他應用展望262
5.5.1毛細管放電等離子體在托卡馬克裝置中的應用262
5.5.2毛細管放電等離子體在材料表面處理中的應用265
參考文獻266
第6章氣體電弧等離子體269
6.1概述269
6.2氣體電弧的物性參數計算及輻射模型269
6.2.1等離子體組分的計算269
6.2.2熱動屬性和輸運繫數的計算275
6.2.3典型輻射模型281
6.3熱態氣體的電擊穿特性285
6.3.1熱態氣體臨界擊穿場強的計算方法286
6.3.2常用氣體的臨界擊穿場強290
6.4SF6開關電弧等離子體303
6.4.1SF6電弧磁流體動力學仿真模型與弧後擊穿特性評估方法303
6.4.2壓氣式SF6斷路器短路電流開斷過程及弧後擊穿特性的仿真研究311
6.4.3高壓直流轉換開關中的電弧現像318
參考文獻327
《放電等離子體基礎及應用》繫統介紹等離子體的物理基礎、實驗技術以及一些典型的應用。《放電等離子體基礎及應用》共6章,第1章介紹等離子體的物理基礎;第2章介紹等離子體實驗診斷技術;第3~6章分別針對不同的放電等離子體對像進行介紹,其中,第3章為Z箍縮等離子體,第4章為激光誘導等離子體,第5章為毛細管放電等離子體,第6章為氣體電弧等離子體。
本書可作為電氣工程、應用物理等專業中等離子體物理、等離子體工程等相關課程的參考教材,也可作為青年科研人員的參考用書。