教育領導肩負著國家強盛與發展百年大計的教育事業重任。 本書通過靠前比較,展示了現代教育領導的研修模式。發達國家為解決學校教育的各種問題,都把中小學校長隊伍建設視為至關重要的突破口,由傳統官僚式教育管理趨向反思建構型教育領導,重視教育領導的培養、任用、進修的各個階段,有連貫性地提高中小學校長的素質能力,這是各國教育改革的主要目標,也是邁進21世紀教育領導隊伍建設的顯著特征。如何進一步加強與完善中小學校長隊伍建設,已成為新世紀我國教育領域一個亟待解決的重大課題。借鋻"他山之石,可以攻玉",試圖通過《現代教育領導研修模式的靠前比較》,促進我國中小學校長隊伍之優化。