本書是北京師範大學趙忠心教授的鼎力之作。書中選取了古今中外對家庭教育思想領域有重大影響的教育家的家庭教育思想，為讀者提供了經典的家庭教育理論和實踐案例。全書史論結合，縱橫交錯，為讀者提供了一場家庭教育思想的盛筵，為當今研究和實行家庭教育的研究者、教師和家長提供寶貴的歷史經驗與智慧。

●古代篇
第一章 古代家庭教育思想概覽
一、家庭教育的出現
二、真正意義上的家庭教育
三、家庭教育思想產生的土壤
四、中國古代家庭教育思想發展的歷程
五、古代家庭教育思想的傳承和載體
六、家訓與家庭教育相關的著作
附：《中國家訓》目錄
第二章 顏之推的家庭教育思想
第一節 顏之推與《顏氏家訓》
一、顏之推的生平
二、《顏氏家訓》
第二節 *家訓之祖”——《顏氏家訓》
一、家庭教育讓教育效果更明顯
二、家庭教育的六大原則
三、豐富的家庭教育內容
第三章 司馬光的家庭教育思想
第一節 司馬光與《溫公家範》
一、司馬光好學、忠直的一生
二、《溫公家範》
第二節 《溫公家範》——治國之本在於齊家
一、家庭教育的社會意義——齊家而天下定
二、家庭教育的指導思想——治家莫如禮
三、家庭教育的四大基本原則
四、對司馬光家庭教育思想的評價
第四章 袁采的家庭教育思想
第一節 袁采與《袁氏世範》
第二節 “《顏氏家訓》之亞”——《袁氏世範》
一、家庭教育的五大原則
二、家庭教育的內容——“睦親”“處己”“治家”
三、對袁采及《袁氏世範》的評價
附：《袁氏世範》目錄
近代篇
第五章 近代家庭教育思想概覽
一、家政學形式的家庭教育
二、人文主義教育論的積極影響
三、誇美紐斯與近代教育思想
四、裴斯泰洛齊的教育思想
五、福祿培爾論家庭教育的重要性
六、活躍的家庭教育理論研究
第六章 洛克的家庭教育思想
第一節 洛克與《教育漫話》
一、洛克的生平
二、《教育漫話》
第二節 培養紳士的《教育漫話》
一、家庭教育必須在家庭中進行
二、體育——紳士教育的基本要素
三、家庭德育——紳士教育的靈魂
四、家庭智育
第七章 盧梭的家庭教育思想
第一節 盧梭與《愛彌兒》
一、盧梭的生平
二、《愛彌兒——論教育》
……
第八章 斯賓塞的家庭教育思想
第九章 別林斯基的家庭教育思想
第十章 朱慶瀾的家庭教育思想
現代篇
第十一章 現代家庭教育思想概覽
第十二章 羅素的家庭教育思想
第十三章 魯迅的家庭教育思想
第十四章 馬卡連柯的家庭教育思想
第十五章 陳鶴琴的家庭教育思想
第十六章 惲代英的家庭教育思想
第十七章 王鴻俊的家庭教育思想
第十八章 宋慶齡的家庭教育思想
第十九章 蘇霍姆林斯基的家庭教育思想
本書主要參考文獻

本書是作者在積累多年研究成果的基礎上撰寫而成的，主要由古代篇、近代篇和現代篇三部分組成。書中按照歷史發展的順序，分別介紹了中外有名思想家、教育家的家庭教育思想體繫和具有代表性的家庭教育專著、專論。 本書所介紹的中國的思想家、教育家有顏之推、司馬光、袁采、朱慶瀾、魯迅、陳鶴琴、惲代英、王鴻俊、宋慶齡等；外國的思想家、教育家有英國的洛克、斯賓塞、羅素，法國的盧梭，俄國的別林斯基，蘇聯的馬卡連柯、蘇霍姆林斯基等。 這些思想家和教育家的家庭教育思想，彙聚了寶貴的家庭教育歷史經驗，凝結了前人家庭教育智慧的結晶，曾在中外家庭教育思想發展目前產生過重要影響。了解他們的家庭教育思想，一方面，可以幫助我們科學地認識家庭教育的發展規律和發展趨勢；另一方面，可以借鋻古今中外成功的家庭教育經驗，更好地改進今天的家庭教育，展望未來家庭教育發展的趨勢。

趙忠心 著