●引子
●一、一篇學生作文引發的思考
●二、我的語文教育實驗
●第一章新舊教育認知的異同
●一、被動接受的傳統教學觀
●二、主動吸納的新教學觀
●三、義務教育學段新舊語文課程標準的異同
●四、高中語文教學大綱與高中語文課程標準的異同
●第二章關於教育的思考
●一、教育要以觀照生命為本分
●二、教育要以體現價值為目標
●三、教育要以崇尚實踐為要務
●第三章親驗與表現的因素論
●一、親驗的界說
●二、親驗的形態
●三、親驗的特征
●四、親驗的心理過程
●五、親驗的技能形成
●六、表現的界說
●七、表現的形態
●部分目錄