●第一篇 有效作業
●有效作業的“六性”和“六滲透”/田立莉(特級教師)
●五個緯度提升作業內涵/吳梅香(特級教師)
●讓學生喜歡數學作業的三服“藥劑”/葉傑軍(市級學科骨干教師)林良富(特級教師)
●讓數學作業“活而不難,易而不死”/錢守旺(特級教師)
●家庭作業:讓後進生喫好、優生喫飽/韓秋菊(特級教師)
●六個方面挖掘作業的內在潛質/柏繼明(特級教師)
●淺談作業設計的有效性/張文春
●追求高效的練習課/孫保華
●關注數學作業設計,提高數學思維能力/梁會武
●作業量少也能質變/屠莉敏
●有效練習的有效嘗試/方雲凱
●數學作業設化、生活化/包逢祺
●農村小學數學有效課堂作業的設計/王慶華
●口頭練習的有效設計/王佳宏
●有效小學數學作業設計之我見/龐紅星
●第二篇 創新作業
●創新作業布置與批改“三部曲”/劉松(特級教師)
●四個小技巧教學生學會算/曾慶安(特級教師)曾健(青年優秀教師)
●化題為組,化題為材/陳新福
●部分目錄