●前言
●一、讀書·修身·治家――《曾國藩日記》閱讀札記
●二、“侍講學士”的困境與出路――《惲毓鼎澄齋日記》閱讀札記
●三、清末廢科舉、興學堂的另一類解讀――《朱峙三日記(1893―1919)》閱讀札記
●四、橫看成嶺側成峰:鄉村士子心中的清末教育變革圖景――以《退想齋日記》和《朱峙三日記》為中心的考察
●五、“尋病源”與“讀方書”――《黃炎培考察教育日記》閱讀札記
●六、“救國千萬事,造人為最要”――《胡適日記全編·留學日記》閱讀札記
●七、理念·境界·情操――《竺可楨日記(1936―1946)》閱讀札記