●第一章 導論
第一節 問題的提出
一、選題依據
二、研究目的與意義
第二節 文獻綜述
一、關於京津冀協同發展的相關研究
二、關於京津冀體育傳統項目學校的相關研究
三、關於京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制的相關研究
第三節 相關概念的界定與理論基礎
一、相關概念的界定
二、理論基礎
第四節 研究對像與研究方法
一、研究對像
二、研究方法
第五節 研究內容與研究步驟
一、研究內容
二、研究步驟
第二章 京津冀體育傳統校協同發展的調查分析
第一節 京津冀體育傳統校的數量與分布情況
一、體育傳統校的數量
二、體育傳統校的區域分布
三、體育傳統校的項目布局
第二節 京津冀體育傳統校協同發展的現狀調查
一、京津冀體育傳統校體育教師的協同情況
二、京津冀體育傳統校後備人纔訓練競賽的協同情況
三、京津冀體育傳統校學生體質健康促進的協同情況
四、京津冀體育傳統校學生體育活動的協同情況
五、京津冀體育傳統校體育資源的協同情況
第三節 京津冀體育傳統校協同發展的影響因素分析
一、制約京津冀體育傳統校協同發展的因素分析
二、促進京津冀體育傳統校協同發展的因素分析
本章小結
第三章 京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制的構建研究
第一節 京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制的必要性
一、構建聯動機制是順應時代發展的必然
二、構建聯動機制是促進京津冀體育傳統校協同發展的客觀需求
第二節 京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制的規劃
一、聯動機制的內涵
二、聯動機制的構建原則
第三節 京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制的設計
一、聯動機制的構造
二、聯動機制的功能與作用機理
三、聯動機制的形式與載體
第四節 京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制的實施舉措
一、京津冀體育傳統校與家庭的聯動
二、京津冀體育傳統校後備人纔培養的聯動
三、京津冀體育傳統校體育教師培訓的聯動
四、京津冀體育傳統校教學內容的聯動
本章小結
第四章 京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制的案例實證
第一節 京津冀排球傳統項目學校家校協同發展的聯動機制
一、京津冀排球傳統校家校聯動的現狀分析
二、京津冀排球傳統校家校聯動機制的設計分析
三、京津冀排球傳統校家校聯動機制的方案設計
第二節 京津冀田徑傳統項目學校後備人纔培養的聯動機制
一、京滓冀田徑傳統校後備人纔培養聯動的現狀分析
二、京津冀田徑傳統校後備人纔培養聯動機制的設計分析
三、京津冀田徑傳統校後備人纔培養聯動機制的方案設計
第三節 京津冀健美操傳統項目學校體育教師培訓的聯動機制
一、京津冀健美操傳統校體育教師培訓的現狀分析
二、京津冀健美操傳統校體育教師培訓聯動機制的設計分析
三、京津冀健美操傳統校體育教師培訓聯動機制的方案設計
第四節 京津冀體育傳統項目學校“快樂體操”教學內容設計的研究
一、京津冀小學“快樂體操”教學內容設計的依據
二、京津冀小學“快樂體操”教學內容的設計方案
本章小結
第五章 京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制的實施構想與對策
第一節 京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制的實施構想
一、初期：基礎建設
二、中期：利益主體之間的博弈與協商
三、後期：體育傳統校聯動機制的調整與推廣
第二節 京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制的實施對策
一、以機關—學校為核心，進行頂層設計，統籌管理
二、優化京津冀體育傳統項目布局結構，拓寬人纔輸送渠道
三、以政府為導向，構建政府購買京津冀體育傳統校聯賽服務機制
四、以體育專業院校為中心，建立京津冀傳統校體育教師培訓機制
五、以市場為導向，讓社會資源服務於京津冀傳統校
本章小結
第六章 結論、研究不足與後續研究
一、結論
二、研究不足
三、後續研究
參考文獻
附件一 訪談提綱
附件1-1：京津冀體育傳統項目學校協同發展現狀與聯動機制構建的訪談提綱
附件1-2：京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制實證研究的訪談提綱
附件二 調查問卷
附件2-1：京津冀體育傳統項目學校協同發展現狀調查問卷
附件2-2：京津冀體育傳統項目學校協同發展聯動機制構建問卷
附件2—3：京津冀體育傳統項目學校協同發展實證研究調查問卷
附件三 京津冀體育傳統項目學校名單
本研究采用文獻資料法、專家訪談法、調查法、數理統計法和案例研究法，從京津冀體育傳統校協同發展的現狀入手，分析影響其協同發展的因素，提出協同發展和聯動機制構建的必要性；然後，運用機制理論構建京津冀體育傳統校協同發展的聯動機制，並分析其運行保障和實施舉措；在此基礎上，結合傳統項目，從現狀、聯動機制和聯動方案等方面，探討京津冀排球傳統校家校聯動、京津冀田徑傳統校後備人纔聯動、京津冀健美操傳統校體育教師培訓聯動和京津冀體育傳統校快樂體操教學內容聯動；最後，歸納總結京津冀體育傳統校協同發展聯動機制的實施構想和對策。本研究旨在為豐富京津冀體育協同發展和聯動機制構建的理論體繫，為京津冀體育傳統校協同發展提供可操作的方案，為職能部門政策的制定提供參考和依據，進而促進京津冀體育協同發展的進程。
