●孩子們和野鴨子
●鳳頭麥雞(一個老護林員講的故事)
●白脖子熊
●小山雀
●小仙鶴
●我爺爺的氈靴
●跛腳鴨
●刺蝟
●狐狸面包
●神秘的木箱
●黑桃皇後
●四根柱子上的黑母雞
●發明家
●蝦低聲絮語些什麼
●親家
●鵲鴿
●倒影
●這往下滾的家伙是敵人嗎?
●可個白的遭遇
●檸檬
●部分目錄

米·普裡什文為孩子營造的《孩子們和野鴨子/經典童書閱讀指導版》裡，生長著許多精彩的動物故事和林地特寫。這些故事和特寫，讓我們懂得怎樣去親近大地母親，怎樣去和大地好好地相處，怎樣去關注每一株草，每一棵樹，每一隻禽鳥和野獸，每一座山巒，每一條河流。普裡什文對大自然的理解同常人很不一樣，他說：我們和整個世界都有血統關繫，我們要以親人般關注的力量來恢復這種關繫。他說：我們人類的遠祖也曾經有過美麗的翅膀，能像白鷗一樣在天空自由地翱翔，我們的遠祖也曾經會“像魚一樣暢遊，像會飛的種子一樣先在大樹的葉柄上晃晃悠悠，然後飄落各處，這些本領，我們都失去了”。他對大自然萬物都是平視的，把自己放在與動物、植物衡等的平臺上來看待人與大自然的關繫。讀他的作品，受到他的作品的感染，我們也就能恢復與大自然良好的關繫。在普裡什文表現自己對大自然的親近和理解的作品中，小讀者可以“聽到一個具有保證很好不錯的大地主人的聲音”，“等

(俄羅斯)米·普裡什文；韋葦

    我把刺蝟放在地板中央，自己坐下來寫作，邊寫邊睨著眼角偷偷瞅著它。它先是一動不動地躺在那裡，過了一會兒，我在桌前剛坐定，安靜下來，剌蝟就松開了它的身子，向四面八方張望了一通，接著這兒那兒試著跑動。很後，它在床底下找到了個地方，就躲了進去，然後就再也聽不到它的動靜。
    天黑了。我點亮了蠟燭。
    “啊，您好!”刺蝟從床底下爬出來，問候道。
    不用說，刺蝟是把我的蠟燭當成林子裡升起的月亮了。刺蝟很喜歡的，就是在月光下繞著林中空地自由自在地溜達。它習慣地在房間裡跑起來——它把地板想像成林中空地。
    我取出煙鬥，點上，抽起來，給月亮邊上噴些薄等