春天“搖搖搖”,身也搖,心也搖,每個人都身上暖洋洋,心裡癢酥酥,好想舒展舒展筋骨;夏天“噌噌”來到,豆蔓噌噌生長,花朵噌噌開放,連白雲也噌噌變胖;秋天,豐收的季節,色彩斑斕的世界,大自然開始變黃了,變紅了,變成褐色了;鼕天,一切都是“蓬松松”的,蓬松松的毛衣,蓬松松的手套,蓬松松的雪地……
看到這些新鮮又充滿動感的詞語,我們對大自然的四季變化是不是又有了一種新的感受和認識呢?
在春、夏、秋、鼕的四個故事裡,日本繪本大師五味太郎以濃重的筆墨描繪了四季中的兒童、四季中的遊戲,以及孩子們源於內心深處的對四季的感受。故事裡,五味太郎不是讓孩子們去指認春夏秋鼕的具體事物,而是讓他們通過閱讀和想像,來發現春天暖風徐徐、夏天萬物迅速生長、秋天五彩繽紛、鼕天大雪覆蓋的特點。朗朗上口而又充滿韻律的擬聲詞貫穿整套圖書,給孩子們展現了不一樣的四季,讓孩子們對每個季節的來臨都充滿期待和幸福的感等