●1每個人都有一點多動嗎
確診注意力缺陷多動癥的五項基本標準
2造成注意力缺陷多動癥的是基因
什麼是注意力缺陷多動癥
針對注意力缺陷多動癥的心理學與教育學療法
親子互不侵犯約定
3藥物能治愈注意力缺陷多動癥嗎
誰的觀點纔是正確的呢
所有的兒童都需要興奮劑嗎
治療注意力不集中、多動、衝動的藥物
4營養很重要
哪些營養物質對大腦來說是至關重要的呢
5在校學習
怎樣能使孩子在學校得到幫助呢
6給孩子一個學習的理由
如何使您的孩子學會新技能
7課程計劃是教育孩子成功的關鍵
作為老師的家長
8性格可以繼承，但情緒控制是習得的
自殺威脅與注意力缺陷多動癥有什麼關繫
熄滅情緒火焰的方法和控制技巧
9喊叫不能解決所有問題
教給孩子解決問題的方法
10你真正想讓他們學什麼
如果我們讓孩子放棄他們想要的禮物，他們會大發脾氣！
玩遊戲會上癮嗎？
正向練習的力量
不要等到災難降臨纔行動
11父母也是人
成年人關懷自己的活動
12來之不易

《家有頑童：孩子有了多動癥怎麼辦》是一本幫助注意力缺陷多動癥兒童的指導手冊，彙集了作者30年的從業經驗，介紹了注意力缺陷多動癥兒童的病癥及具體應對方式，包括：注意力缺陷多動癥兒童的生理特征；藥物在治療注意力缺陷多動癥中的真正作用；注意力缺陷多動癥兒童的營養搭配；學校和家長如何根據具體情況制訂相應的課程計劃；注意力缺陷多動癥兒童性格及情緒控制。第2版增加了多動癥診斷研究的很新進展、新的藥物及心理療法，幫助孩子改善注意力，減少在家庭和學校的衝動和多動。

(美)文森特·莫那斯特拉(Vincent J.Monastra) 著 雷秀雅,韓璞 譯