●第一章 名師解讀優秀記敘五大標準
評審標準一主題鮮明，立意深刻
評審標準二詳略得當，主次分明
評審標準三細節描寫，生動形像
評審標準四情節曲折，引人入勝
評審標準五感情真摯，引起共鳴
第二章 初中生優秀記敘分類彙集
寫人篇
怎樣把人物寫鮮活
自我畫像
1.我的廬山真面目
2.我是“OO後”
3.我是“妖精”
4.吉他女孩
5.我的主人
摯愛親人
1.駝背的父親
2.家有“老頑童”
3.和老媽在一起
4.害羞的弟弟
5.貪喫姐姐愛美食
6.爺爺的背
7.淡淡的日子也飄香
其他親戚
1.外甥駕到
2.我的姪子
3.我的大姨夫
4.我的舅舅
5.我的舅舅
師友剪影
1.我最尊敬的老師
2.我敬佩的一個人
3.好看的同學
4.我的朋友
5.我的小伙伴
社鄰眾生
1.鄰居家的小妹妹
2.鄰居·鄰居
3.他留在我的記憶裡
4.點亮心靈的明燈
5.一道風景線
記事篇
怎樣讓記事情節生動
成長經歷
1.那一刻，讓我銘記
2.心扉裡的新鮮事
3.不止一次我努力嘗試
4.這次我沒有害怕
5.我的成長
6.拼搏，讓青春無悔
五昧心情
……
第三章 初中生記敘文考場分類精選
