●序章一次特殊的蘇聯訪學之行/001
壹家庭出身與教育
第一章父親錢均夫003
吳越錢氏之後/003
接受傳統與現代雙重教育/004
教育救國思想的實踐者/008
辭職後的寓居生活/011
第二章母親章蘭娟014
大家閨秀/014
母愛似水/016
第三章中小學教育019
注重學科發展的均衡/020
注重課外閱讀的積累/023
注重基礎知識的夯實/024
注重實踐能力的培養/026
第四章家庭教育028
家庭教育的理念/028
家庭教育的內容/029
父子之間切磋學問/031
貳大學時期立志工科報國
第五章在交通大學的求學生活035
通過自主招生考入大學/035
為分數而奮鬥的工科生/038
為何難忘兩位大學老師/042
第六章“錢學森之問”的思想起源045
“每天必去的地方”/045
敢於對教材內容提出異議/047
“這是幾句忍不住要講的話”/048
第七章一位工科生的藝術修養051
專業水平的次中音號樂手/051
具有“技術美學”思想的設計師/053
專業且狂熱的攝影發燒友/054
第八章學術興趣轉向航空工程研究056
錢學森發表的航空文章/056
交通大學的航空工程教育/060
課程之外的知識積累/062
第九章考取清華大學留美公費生064
前往南京參加選撥考試/064
清華大學的放榜日/067
在國內的專業實習/068
參留美時期的讀書生活
第十章北上辦理出國手續075
MIT同意接受錢學森就讀/075
北上辦理出國護照/077
申請“另紙簽證”/078
第十一章從MIT碩士到CIT博士081
從上海外灘碼頭啟程赴美/081
麻省理工學院的碩士生活/084
加州理工學院的博士生活/087
第十二章清華大學的兩次“延期”091
第一次延長獎學金/091
第二次延長獎學金/092
第十三章受益終身的科研方法095
先博後約:強化梳理學術史的能力/095
以專致精:撰寫高質量的學術論文/096
由精求通:構建廣博的科學知識體繫/100
第十四章專業的音樂評論家103
第一篇評論:《音樂和音樂的內容》/103
第二篇評論:《機械音樂》/106
第三篇評論:一封“美國通信”/109
肆從青年學者到世界科學家
第十五章加州理工學院的青年學者115
決定留在加州理工學院/115
科研與教學“雙肩挑”/118
受聘擔任委托研究員/123
第十六章清華和北大“特聘”未果125
清華大學兩次聘任錢學森/125
胡適擬聘錢學森之經過/127
第十七章美國“上校”的歐洲之行133
錢學森的“再入境”問題/133
“強壯”行動的參與者/136
參與撰寫《邁向新高度》/139
第十八章MIT歷史上首位中國籍教授141
錢學森加盟MIT航空工程繫/141
MIT啟動晉升教授程序/143
為何申請美國較為居留證/145
第十九章歸國傳播技術科學思想148
母校交通大學的邀請函/148
向國內科學界傳播科學前沿/150
技術科學思想與馬克思主義哲學/154
第二十章一次工作報告與世界學術地位156
重回加州理工學院任職/156
奠定世界學術地位的工作報告/159
伍婚戀與家庭生活
第二十一章“蔣英獨唱會”蜚聲樂壇165
名門之女/165赴歐留學/167
蜚聲樂壇/169
第二十二章錢學森與蔣英的婚禮賬單175
錢學森回國探親訪友/175
一份珍貴的婚禮賬單/176
一場簡約樸素的婚禮/178
第二十三章男主外、女主內的家庭生活182
波士頓的新婚生活/182
洛杉磯的家庭生活/184
第二十四章錢學森的經濟來源與生活支出187
依靠獎學金完成學業/187
執教後實現經濟獨立/189
實現財務自由之後/190
第二十五章錢學森的穿著與朋友圈195
馮·卡門學派的穿著風格/195
中國留學生的朋友圈/196
交大和清華的“雙重校友”身份/198
陸思想啟蒙與報國初心
第二十六章青年時代的“思想啟蒙”203
中學時代朦矓的“革命思想”/203
大學期間“人生觀上升了”/205
參加黨的外圍組織活動/207
第二十七章珍藏國畫《西湖一角》209
《西湖一角》的創作者/209
他日歸來:國畫中的家國情懷/212
第二十八章婉拒教育部長的聘請214
交通大學校長更迭風波/214
為何拒絕教育部長的聘請/216
第二十九章“北方局”的秘密來信218
“北方局”來信之後/218
FBI和CIA的聯合調查/221
“錢學森案件”的發生過程/224
第三十章揭開層層迷霧228
美國各方的利益考量/228
涉密文獻的技術鋻定/229
“敵人怎會輕易放過”/231
中國政府做好隨時出手準備/233
第三十一章苦等五年終回新中國236
咖啡苦與甜的寓意/236
美國總統的一次誤判/239
求援信的轉寄過程/241
回國旅費及預提所得稅/245
中國政府派員迎接/247
第三十二章一份絕密檔案的首次公布253
國務院安排的東北之行/253
起草絕密文件的前後/255
“依靠外援”還是“獨立自主”/259
終章時代與韶華/263
附錄一主要參考文獻/265
附錄二錢學森早年大事記/269
後記/283
鉤沉歷史,鋻往知來,啟迪中國科技工作者建功立業新時代。
新中國成立70年以來,一批又一批海外學子學成歸國,用自己的知識為民族復興奮鬥終身,錢學森是海歸科學家群體中的典範。本書以大歷史觀視角和微觀史學相結合的寫作方法,運用大量原始檔案文獻史料,選取錢學森1911年出生至1955年歸國的早年求知歲月作為敘述對像,勾勒他如何順應時代、不負韶華,展示中國科學家在世界科學舞臺上的自信,樹立遠赴海外求學隻為“他日歸來”科學報國的人生信仰。同時以體察入微的人文關懷,從日常生活視角還原錢學森真實可感和充滿人格魅力的人物形像。本書是一部新中國成立70周年獻禮圖書,對新時代的科技工作者投身中國夢的建設偉業具有重要啟迪價值。