●前言
第一章 導論
第一節 教育強國之夢的歷史概要回溯／6
第二節 改革開放以來人口大國成為人力資源大國的輝煌成就
第三節 2020年前我國教育“從大到強”的戰略方向／38
第二章 素質教育以人為本
第一節 教育的根本目的是促進人的全面發展／56
第二節 樹立德育為先、能力為重、全面發展的新理念／62
第三節 全社會形成推進素質教育的強大合力／73
第三章 基礎教育奠基中國
第一節 更加均衡而有質量地普及九年制義務教育／80
第二節 推動普通高中多樣化發展／99
第三節 積極發展學前教育／117
第四章 職業教育面向生涯
第一節 以就業為導向，大力發展職業教育／130
第二節 以工學結合為重點增強適用性／144
第三節 著力加強職業教育能力建設／151
第四節 優化職業教育發展環境／157
第五章 高等教育重在質量
第一節 優化結構辦出特色／166
第二節 深化人纔培養模式的改革／179
第三節 建立產學研協同創新戰略聯盟／189
第六章 終身學習惠及全民
第一節 創建有利於全民終身學習的制度體繫／204
第二節 積極發展繼續教育／217
第三節 立足國情打造終身學習平臺／230
第七章 教育服務分類定位
第一節 不同服務分類框架下的教育定位／240
第二節 義務教育和非義務教育公益性的不同特點／251
第三節 未來我國教育服務公益性的相關政策走向／267
後記
參考文獻
